中财思修行走的课堂——德及法.pptVIP

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主题:行走的课堂——德与法 主题:行走的课堂 ——德与法(上期主题——公益与公德、家与国) 时间:从第7周起,16-18周为实践教学汇报交流总结时间 要求: 1、学生围绕总主题自行设计、选择分主题。 2、学生自由结成团队15-20人,原则上不能跨教学班组队。 3、学生自由选择实践时间、方式。 4、第10周周末提交实践策划方案(电子版),各小组提交至各班学委处,学委交给课代表汇总。实践策划方案包括以下内容:实践主题,团队队长及成员简况(学院、专业、班级、学号、联系方式),团队分工,实践背景、实践方式(访谈、调查、宣传、践行等)、技术路线、计划安排等。 5、实践过程全程记录(图片、视频、音频等)。 6、15周末提交实践报告(电子版、纸质版),实践报告结构:共四部分:第一,实践方案策划;第二,实践过程描述;第三,实践反思感言(每人都有);第四,教师点评(学生提交后由教师完成)。 7、制作实践交流汇报的PPT,汇报时间10分钟。 8、16-18周课堂交流汇报。 9、组成学生评委打分(每专业推选一名学生评委,并把具体信息汇总到课代表处),结合老师评分给出实践成绩。(注意理性、注意安全) 实践教学成果汇报评分标准 1、实践选题贴近主题,有现实意义,有新意(15分) 2、实践策划方案有创意,详细、可行(20分) 3、实践过程认真、扎实,体现了团队智慧与合作精神(25分) 4、实践总结有内涵,有深度,有收获(25分) 5、实践汇报清晰条理,有感染力(15分) * *

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