浙江省杭州二中高二政治上学期期中试题新人教版.docVIP

杭州二中2013学年第一学期高二年级期中考试政治（文)试卷 选择题（48分。下列各题均只有一个符合题意的选项，把答题卡相应的选项用2B铅笔涂黑。） 1.哲学烤不出面包，酿不成美酒，更无法变作金钱，但它可以给人以智慧。这启示我们 ①物质可以变精神，但精神不可以变物质 ②哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂” ③有世界观指导的实践推动着社会和人生的进展 ④真正的哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 2.在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢 餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了 A.世界观决定方法论 B.哲学来源于人们形成的世界观 C.方法论影响世界观 D.哲学是对具体生活的概括和升华 3.自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争，最根本的是 　 A.物质和意识的斗争????????? B.可知论和不可知论的斗争 C.唯物主义和唯心主义的斗争???? ??D.辩证法与形而上学的斗争 4.A．古代朴素唯物主义?? B．近代机械唯物主义?? C．主观唯心主义?? D．客观唯心主义 5 A.庄子是客观唯心主义，荀子是主观唯心主义 B.庄子是主观唯心主义，荀子是朴素唯物主义 C.庄子强调要顺应客观规律，荀子强调要发挥主观能动性 D.庄子强调要顺从自然规律，荀子夸大人的主观能动作用 你最痛苦的时候，窗外有小鸟在快乐地歌唱 A．意识的形式是主观的 B．世界的本质是客观的 C．人的尊严在于思想 D．思维是客观存在的反映 A．动中有静 静中有动 B．动者恒动 静者恒静 C．动即是静 静即是动 D．方动方静 方静方动 8.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，李白的神来之笔 ①表明意识是客观存在的如实反映 ②来源于诗仙的创意和天分 ③是意识能动性的充分体现 ④意识有主动创造性与自觉选择性 A. ①② B. ②③ C. ②④ D.③④ 《尔雅翼》云龙者鳞虫之长。王符言其形有九似头似牛，角似鹿，眼似虾，耳似象，项似蛇，腹似蛇，鳞似鱼，爪似凤，掌似虎，是也。 A．龙的形象是创新意识的产物　 B.对龙的认识具有相对独立性 C．人脑不是仓库而是加工车间 D.意识指挥下改变物质的形态 11.科幻小说《从地球到月球》预言的火箭发射、变轨飞行等航天活动中的基本情况，同后来航天发展的实际情况有着惊人的相似。人类能预言并能将幻想变为现实说明意识因其创造性而具有超前性意识因其能动性而成为实践的先导 实践是认识的目的和归宿科学理论能够有效地指导实践 A． B．C． D． 12.1005年宋辽澶渊之盟:“宋每年向辽供岁币银十万两，绢二十万匹，双方开展自由贸 易……”大辽百姓甚至皇帝本人也觉得只有大宋的钱才是真正的钱，结果，大宋用澶渊之盟的“岁币加自由贸易”的游戏规则，让辽国放弃了货币发行权，大辽的财富源源不断输入大宋,最终要了辽国的命。今天我们审视这段历史，仍有重要的镜鉴意义，因为 ①未来尽管多变，但并非杂乱无章②过去发生过的事，未来必定也会发生 ③未来会发生的事，过去现在有端倪④历史有惊人的相似之处，会 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 1.面对频率越来越高的极端天气，我们只有化被动为主动，实现抗洪防汛的常态化、制度化和科学化，才能有备无患，经受住考验。这告诉我们 A．顺从自然是防灾减灾的根本出路 B．极端天气虽然高频但一定有内在规律 C．发挥主观能动性可以突破自然规律的制约 D．认识极端天气就能把握气象灾害发生的新趋势 D.把握联系的多样性就能正确改造客观世界 15. “人离动物越远，他们对自然界的作用就越带有经过思考的、有计划的、向着一定的和事先知道的目标前进的特征。”客观物质性 B. 主观能动性 C. 社会历史性 D. 变化发展性“春风又绿江南岸”好一个绿字！“到”、“过”、“入”、“满”等字眼一个绿字使全诗大为生色。.如果某一菜农获得丰收，他的收入会增加，但如果所有菜农都获丰收的话，则他及所有菜农的收入却都会下降。这启示我们，蔬菜丰收与收入增加之间的联系 ①是不可预测的 ②是以条件为转移的 ③是复杂多样的 ④是人们主观臆造的 A．①②