浙江省湖州四中七年级科学上册《2.6-物种的多样性》课件-浙教版.pptVIP

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2017-09-11 发布于贵州
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浙江省湖州四中七年级科学上册《2.6-物种的多样性》课件-浙教版.ppt

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浙江省湖州四中七年级科学上册《2.6-物种的多样性》课件-浙教版

第6节　物种的多样性生物体多细胞生物单细胞生物单细胞生物：　　个体微小，全部生命活动都在一个细胞内完成。一般生活在水中。衣藻衣藻结构与一般植物细胞比较，其有何不一样？观察草履虫草履虫三维模型显微镜下的草履虫　　思考：想一想，草履虫的哪些结构可能参于食物的摄取和消化？观察细菌细菌结构多细胞生物　　我国具有丰富的物种资源，有许多特有的动物和植物种类。银杉银杏水杉桫　椤　　为了保护自然资源，特别是为了保护珍稀生物资源和具有代表性的自然环境，国家划出了一定的保护区域，这样的地区叫做自然保护区。广东省的鼎湖山吉林省的长白山四川省的卧龙山贵州省的梵净山你知道我国现有的保护区有哪些？中国自然保护区　　研究表明，大多数生物的灭绝都是因为丧失了栖息地而造成的。滥砍滥伐森林、随意开荒、无节制地排放污染物，都会使得某些生物的生存空间大大地缩小，生存的条件急剧恶化。热带雨林在日常生活中你们能为保护动植物做些什么？呼吁:善待生物,就是善待我们自己! *