高中物理动能定理的运用归纳与总结探究.docVIP

高中物理动能定理的运用归纳与总结探究.doc

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一、整过程运用动能定理 (一)水平面问题 1、一物体质量为2kg,以4m/s的速度在光滑水平面上向左滑行。从某时刻起作用一向右的水平力,经过一段时间后,滑块的速度方向变为水平向右,大小为4m/s,在这段时间内,水平力做功为( )    A. 0 B. 8J C. 16J D. 32J 5m后立即撤去水平外力F,求其还能滑 m(g取) 【解析】对物块整个过程用动能定理得: 解得:s=10m 3、总质量为M的列车,沿水平直线轨道匀速前进,其末节车厢质量为m,中途脱节,司机发觉时,机车已行驶L的距离,于是立即关闭油门,除去牵引力,如图所示。设运动的阻力与质量成正比,机车的牵引力是恒定的。当列车的两部分都停止时,它们的距离是多少? 【解析】对车头,脱钩后的全过程用动能定理得: 对车尾,脱钩后用动能定理得: 而,由于原来列车是匀速前进的, 所以F=kMg 由以上方程解得。 竖直面问题(重力、摩擦力和阻力) 1、人从地面上,以一定的初速度将一个质量为m的物体竖直向上抛出,上升的最大高度为h,空中受的空气阻力大小恒力为f,则人在此过程中对球所做的功为( ) A. B. C. D. 2、一小球从高出地面H米处,由静止自由下落,不计空气阻力,球落至地面后又深入沙坑h米后停止,求沙坑对球的平均阻力是其重力的多少倍。 【解析】钢球从开始自由下落到落入沙中停止为研究过程 根据动能定理w总=△EK 可得: WG+Wf=0-0① 重力做功WG=H+h)② 阻力做功Wf=-fh③ 由①②③解得:f=m的滑块,距挡板P为S0,以初速度V0沿斜面上滑,滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,滑块所受摩擦力小于滑块沿斜面方向的重力分力,若滑块每次与挡板相碰均无机械能损失,求滑块在斜面上经过的总路程为多少? 【解析】设其经过和总路程为L,对全过程,由动能定理得: 得 2、一块木块以初速度沿平行斜面方向冲上一段长L=5m,倾角为的斜面,见图所示木块与斜面间的动摩擦因数,求木块冲出斜面后落地时的速率(空气阻力不计,)。 【解析】:整个过程中重力等于没有做功 只有摩擦力作负功 解得: v=8.08 3、如图所示,小滑块从斜面顶点A由静止滑至水平部分C点而停止。已知斜面高为h,滑块运动的整个水平距离为s,设转角B处无动能损失,斜面和水平部分与小滑块的动摩擦因数相同,求此动摩擦因数。 【解析】滑块从A点滑到C点,只有重力和摩擦力做功,设滑块质量为m,动摩擦因数为u,斜面倾角为,斜面底边长s1,水平部分长s2,由动能定理得: 解得 (四)圆弧 1、如图所示,质量为m的物体A,从弧形面的底端以初速v0往上滑行,达到某一高度后,又循原路返回,且继续沿水平面滑行至P点而停止,则整个过程摩擦力对物体所做的功 。 【解析】整个过程重力做功为零: 2、如图所示,和为两个对称斜面,其上部足够长,下部分别与一个光滑圆弧面的两端相切,圆弧所对圆心角为,半径,整个装置处在竖直平面上。一个物体在离弧底的高度处以速率沿斜面向下运动,若物体与斜面间的动摩擦因数,试求物体在斜面(不包括圆弧部分)上能走多长的路程? 解析设物体在斜面上走过的路程为,经分析,物体在运动过程中只有重力和摩擦力对它做功,最后的状态是在、之间来回运动,则在全过程中,由动能定理得 代入数据,解得 (五)圆周运动 1、如图所示,质量为m的物块与转台之间的动摩擦因数为,物体与转轴相距R,物块随转台由静止开始运动,当转速增加到某值时,物块即将在转台上滑动,此时,转台已开始做匀速运动,在这一过程中,摩擦力对物体做的功为( ) A. B. C. D. 2、一个质量为m的小球拴在绳一端,另一端受大小为F1拉力作用,在水平面上作半径为R1的匀速圆周运动,如图所示,今将力的大小变为F2,使小球在半径为R2的轨道上运动,求此过程中拉力对小球所做的功。 【解析】: 3、(1)如图所示,一根长为l的细绳,一端固定于O点,另一端拴一质量为m的小球,当小球处于最低平衡位置时,给小球一定得初速度,要小球能在竖直平面内作圆周运动并通过最高点P,初速度至少应多大?(2)若将上题中绳换成杆呢? 4、如图所示,AB是倾角为θ的粗糙直轨道,BCD是光滑的圆弧轨道,AB恰好在B点与圆弧相切,圆弧的半径为R.一个质量为m的物体(可以看作质点)从直轨道上的P点由静止释放,结果它能在两轨道间做往返运动.已知P点与圆弧的圆心O等高,物体与轨道AB间的动摩擦因数为μ.求: (1)物体做往返运动的整个过程中在AB轨道上通过的总路程; (2)最终当物体通过圆弧轨道最低点E时,对圆弧轨道的压力; (3)为使物体能顺利到达圆弧轨道的最高

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