（湖南专用）高考数学一轮复习-选考部分选修4—4坐标系与参数方程教学案-理.doc

选修4—4　坐标系与参数方程 1．了解坐标系的作用，了解在平面直角坐标系伸缩变换作用下平面图形的变化情况． 2．了解极坐标的基本概念，会在极坐标系中用极坐标刻画点的位置，能进行极坐标和直角坐标的互化． 3．能在极坐标系中给出简单图形(如过极点的直线，过极点或圆心在极点的圆)表示的极坐标方程． 4．了解参数方程，了解参数的意义． 5．能选择适当的参数写出直线、圆和圆锥曲线的参数方程．　　 1．设点P是平面直角坐标系中的任意一点，在变换φ：的作用下，点P(x，y)对应到点P′(x′，y′)，称φ为平面直角坐标系中的坐标伸缩变换，简称伸缩变换． 2．极坐标系 在平面内取一个定点O，叫做____；自极点O引一条射线Ox，叫做____；再选定一个长度单位、一个角度单位(通常取弧度)及其正方向(通常取逆时针方向)，这样就建立了一个极坐标系．设M是平面内一点，极点O与点M的距离|OM|叫做点M的____，记为ρ；以极轴Ox为始边，射线OM为终边的角xOM叫做点M的极角，记为θ，有序数对(ρ，θ)叫做点M的极坐标，记作________． 极坐标系的四要素：(1)极点；(2)极轴；(3)长度单位；(4)角度单位和它的正方向，四者缺一不可．由极径的意义知ρ≥0，当极角θ的取值范围是[0,2π)时，平面上的点(除去极点)与极坐标(ρ，θ)(ρ≠0)建立________关系，约定极点的极坐标是极径______，极角可取任意角． 3．直角坐标与极坐标的互化 把直角坐标系的原点作为极点，x轴正半轴作为极轴，并在两坐标系中取相同的长度单位．设M是平面内的任意一点，它的直角坐标、极坐标分别为(x，y)和(ρ，θ)，则 x＝ρcos θ，y＝ρsin θ；也可化为关系式ρ2＝x2＋y2，tan θ＝(x≠0)． 4．直线的参数方程 (1)过点P0(x0，y0)，倾斜角为α的直线l的参数方程是(t为参数)，通常称该方程为直线l的参数方程的标准形式，其中t表示P0(x0，y0)到l上一点P(x，y)的有向线段的数量．t＞0时，的方向向上；t＜0时，的方向向下；t＝0时，P与P0重合． (2)直线l的参数方程的一般形式是(t为参数)，该直线倾斜角α的正切为tan α＝(α＝0°或α＝90°时例外)．当且仅当a2＋b2＝1且b＞0时，上式中的t才具有(1)中的t所具有的几何意义． 5．圆的参数方程 圆心在M0(x0，y0)，半径为r的圆的参数方程为______________________． 6．圆锥曲线的参数方程 (1)椭圆＋＝1的参数方程为______________． (2)双曲线－＝1(a＞0，b＞0)的参数方程为(φ为参数)． (3)抛物线y2＝2px(p＞0)的参数方程为(t为参数)． 1．若直线(t为参数)与直线4x＋ky＝1垂直，则常数k＝__________. 2．已知直线l：x＋y－2＝0与圆C：(θ为参数)，它们的公共点个数为__________． 3．(2012陕西高考)直线2ρcos θ＝1与圆ρ＝2cos θ相交的弦长为______． 4．已知直线l：(t为参数)，圆C的极坐标方程为ρ＝2cos. (1)则圆心C到直线l的距离为__________； (2)若直线l被圆C截得的弦长为，则a＝__________. 5．已知圆O1和圆O2的极坐标方程分别为ρ＝2，ρ2－2ρcos＝2. (1)圆O1和圆O2的极坐标方程化为直角坐标方程分别为__________； (2)经过两圆交点的直线的极坐标方程为__________． 一、平面直角坐标系下的伸缩变换 【例1】在同一直角坐标系中，将直线x－2y＝2变成直线2x′－y′＝4，所满足图象变换的伸缩变换为__________． 方法提炼 求满足图象变换的伸缩变换，可先求出变换公式，分清新旧坐标，代入对应的曲线方程，然后比较系数可得变换规则． 请做演练巩固提升1 二、如何求曲线的极坐标方程 【例2】过原点的一动直线交圆x2＋(y－1)2＝1于点Q，在直线OQ上取一点P，使P到直线y＝2的距离等于|PQ|.用极坐标法求动直线绕原点一周时P点的轨迹方程为__________． 方法提炼 求曲线极坐标方程的基本步骤是：(1)建立适当的极坐标系；(2)在曲线上任取一点P(ρ，θ)；(3)根据曲线上的点所满足的条件写出等式；(4)用极坐标ρ，θ表示上述等式，并化简得极坐标方程；(5)证明所得的方程是曲线的极坐标方程． 请做演练巩固提升2 三、极坐标方程的应用 【例3】已知极坐标系的极点是直角坐标系的原点，极轴与直角坐标系中x轴的正半轴重合．曲线C的极坐标方程为ρ＝2cos θ－2sin θ，曲线l的极坐标方程是ρ(cos θ－2sin θ)＝2，则 (1)曲线C和l的直角坐标方程分别为__________