第10课四合院的精神课文.ppt

你曾见过哪儿的四合院？能说说他们的样子吗？ 四合院的格局： 它是由正房、倒座、东厢房、西厢房四面房屋围成的，形成一个口字形，里面是中心庭院，故称其为“四合院”。 正房及东西厢房 后罩房 倒座房 四合院的规模大小不等，大致可分为大四合、中四合、小四合三种 北京四合院的组成单体有大门、影壁、屏门、垂花门、廊、正房、耳房、厢房、倒座房、厅房、后罩房、群房、园林、围墙及更道。 四合院的大门 北京四合院的大门，从建筑形式上分为两类，一类是由一间或若干间房屋构成的屋宇式大门，另一类是在院墙合拢处建造的墙垣式门。 清醇王府大门 广亮大门 如意门 金柱大门 西洋式门 教学目标 通过自读理解，讨论交流，归纳完善，使 每个学生都完全理解课文的内容和结构，掌 握课文叙述和表述方式，又能模仿造句。 教学重点和难点 重点：学生完全理解课文的内容和结构，掌握课文叙述和表述方式，又能模仿造句。 难点：学生完全理解课文的内容，并翻译课文，叙述概括课文内容。 课文 四合院的精神 四合院是传统中国的写真，小小一个四合院，最适合 旧式中国家庭居住。 四合院里最理想的生活是；儿子辈有出息，媳妇们贤 惠，孩子们不是找了事做，就是还在学校里读书；冬 日里阳光明媚，老爷爷和老奶奶屋檐下晒太阳，你一 句我一句的聊着天儿。他们一生的大部分时间都在四 合院里度过，却有着怎么也说不完的话。与此同时， 在院子里，活泼的孩子们开心的玩儿着，追着打闹， 这是一副很好的画。 一般来说，四合院都有一个德高望重的长辈，只有这样的长辈才能压得住阵脚，让大家都服气。四合院的精神意味着团结安定，最容不得吵架，甚至说话也得小点儿声。如果有什么意见，就应该关着门，在自己的屋里生气。一团和气与宽容是四合院里的生活规则。 不是一家人，不能住在一个四合院里。因为不是一家人，有了什么纠纷，不太容易解决。旧式的有钱家庭，四合院有好几重。只有在这样好几重的四合院里，一大家人才能比较和睦地生活。 四合院是一个封闭的小世界。几代人住在一起，儿子继承父亲的事业，上行下效，代与代之间的代沟，很自然地就被抹平。世界在变，时代在发展，经过风吹雨打日晒，四合院也发生了很多变化，但仍然顽强地保持着最初的形象，一不变应万变。人代代繁衍，江山一代代替换，四合院还是四合院。 四合院里可以种些花草树木。和阳台上小里小气的养花大相径庭，四合院里能种大片大片的花，比如大片的月季、大片的菊花，能种大片的荷兰引进的郁金香；可以用大缸养荷花，养金鱼；可以种树，四合院里最常见的应该是海棠，是丁香，是腊梅，甚至是高大的黑枣树，桃树。春天到了，可以邀客来欣赏盛开的海棠。到黑枣和核桃成熟的时候，那狗会叫个不停。 四合院里最适合观赏雪景。窗外的走廊上放着冻柿子，红红的衬着白白的雪，月刊越可爱，越看越想吃，最后忍不住了，冲出去取那冻得硬邦邦的柿子。院子里已落了厚厚一层雪最淘气的那位孙子故意院子里中间穿过，在雪地上丢下一长串清晰的脚印。孩子在雪地上留下的脚印，有种别样的人情味。 真正的四合院现在越来越减少了。也许有一天，我们只能在书里、在老人的记忆里去寻找四合院了。 二、根据课文内容回答下列问题 1.为什么说四合院最合适旧式中国家庭居住？ 2.为什么说四合院的生活是一幅很好的画？ 3.四合院的主要精神是什么？怎样才能做到？ 4.为什么“不是一家人，都能住在一个四合院里”？ 5.怎样理解四合院“以不变应万变”？ 6.四合院里种花种树与其他地方有什么不一样？ 7.四合院了的雪景有什么特点？ 布置作业 （1）熟读课文，做到能用自己的话复述。 （2）用自己的话概括一下课文的主要内容