中考物理-知识点复习-电与磁-汇编：电与磁.doc

2013年中考物理 知识点复习 电与磁 汇编：电与磁 一、选择题 10．借助如图所示的实验装置，小明探究“磁场对通电直导线的作用”．闭合开关S0，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动．要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是（　　） 　 A． 将A、B两端对调 B． 将滑动变阻器的滑片P向右移动 　 C． 换用磁性更强的蹄形磁体 D． 将蹄形磁体的N、S极对调 考点： 磁场对通电导线的作用。 专题： 应用题。 分析： 通电导体在磁场中受到力的作用，受力方向与两个因素有关：一个是磁场方向，另一个是电流方向．如果只改变一个因素，则导体受力方向改变，如果同时改变两个因素，则导体受力方向不变．此实验是电能转化为机械能． 解答： 解： A、将A、B两端对调，受力运动方向不变，故A错． B、将滑动变阻器的滑片P向右移动，减小电路中的电流，减小导线的运动速度，不会改变运动方向，故B错； C、换用磁性更强的蹄形磁体，将增大导线的运动速度，不会改变运动方向，故C错； D、将蹄形磁体的N、S极对调，只改变一个影响因素（磁场方向），受力运动方向改变，故D正确； 故选D． 点评： 要改变通电直导线的运动方向，只能改变电流方向和磁场方向中的一个即可，两个因素不能同时改变． 9．下列技术应用中，不是利用电磁波工作的是（　　） 　 A． 利用微波雷达跟踪飞行目标 B． 利用声呐系统探测海底深度 　 C． 利用北斗导航系统进行定位和导航 D． 利用移动通信屏蔽器屏蔽手机信号 考点： 电磁波在日常生活中的应用；移动通信；卫星中继通信。 专题： 应用题。 分析： 电磁波在生活中有着广泛的应用，如：无线电广播、电视、手机都是靠电磁波来传递信息的；微波炉利用微波加热食物等． 解答： 解：A、雷达是利用电磁波来测定物体位置的无线电设备；不合题意． B、利用声呐系统探测海底深度，利用了声音能传递信息，符合题意． C、卫星和地面的联系靠电磁波，将图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载体发射回地面．不合题意． D、手机信号屏蔽仪发射的干扰信号是通过电磁波传播．不合题意． 故选B． 点评： 这是一道考查电磁波在日常生活中的应用的基础题，比较容易，可以作为选择题或填空题出现． 4．（2012?随州）下列叙述正确的是（　　） 　 A． 元电荷的电量是1.6×1019C 　 B． 电能表能计量出用电器在一段时间内消耗的电能 　 C． 我国交流电的频率是220Hz 　 D． 奥斯特最早发现了电磁感应现象 考点： 交流电；物理常识；电能表参数的理解与电能的求法。103034 专题： 应用题。 分析： （1）在物理学中，我们把电子所带的电量称为元电荷，即1.6×10﹣19C； （2）电能表是测量某用户在某段时间内消耗电能多少的物理量； （3）在家庭电路中，我国交流电的频率是50Hz （4）奥斯特最早发现了电能产生磁，即通电导线周围存在着磁场； 解答： 解：A、我们把电子所带的电量称为元电荷，即1.6×10﹣19C，故错误； B、电能表能计量出用电器在一段时间内消耗的电能的仪表，故正确； C、在家庭电路中，我国交流电的频率是50Hz，故错误； D、奥斯特最早发现了电能产生磁，即通电导线周围存在着磁场，故错误． 故选B． 点评： 该题考查了元电荷的理解、电能表的作用、奥斯特的贡献及家庭电路电流的频率等知识点，是一道综合题． 2．下列工具（或设备）与电磁波应用无关的是（　　） 　 A． 验钞机 B． 军用雷达 C． 医用B超 D． 电视遥控器 考点： 电磁波的传播。 专题： 应用题。 分析： 要解答本题需知道：了解电磁波各波段的应用及声波的应用． 解答： 解：A、验钞机运用了紫外线的萤光作用，紫外线属于电磁波，故验钞机与电磁波应用有关； B、军用雷达利用了微波，微波属于电磁波，故军用雷达与电磁波应用有关； C、医用B超利用的是超声波，故医用B超与电磁波应用无关； D、电视遥控器利用了红外线，红外线属于电磁波，故电视遥控器与电磁波应用有关． 故选C． 点评： 本题考查了电磁波的运用，了解题中各工具（或设备）的原理及电磁波各波段的应用是解题的关键． 5．小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液面上的线圈就能指示方向了．关于该装置的分析错误的是（　　）　 A． 线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似 　 B． 线圈能够指示方向是因为存在地磁场 　 C． 利用该装置可以判断磁铁的南北极 　 D． 交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极 考点： 通电螺线管的磁场。 专题： 应用题。 分析： （1）据电流的磁效