高三数学一轮总复习-10-1抽样方法同步练习-北师大版.docVIP

10-1抽样方法 基 础 巩 固一、选择题 1．为了了解某市高三毕业生升学考试中数学成绩的情况，从参加考试的学生中随机地抽查了1000名学生的数学成绩进行统计分析．在这个问题中下列说法正确的是(　　) A．总体指的是该市参加升学考试的全体学生 B．个体指的是1 000名学生中的每一名学生 C．样本容量指的是1 000名学生 D．样本是指1 000名学生的数学升学考试成绩 [答案]　D [解析]　因为是了解学生的数学成绩的情况，因此样本是指1 000名学生的数学成绩，而不是学生，故选D. 2．(2011·福建文，4)某校选修乒乓球课程的学生中，高一年级有30名，高二年级有40名．现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个样本，已知在高一年级的学生中抽取了6名，则在高二年级的学生中应抽取的人数为(　　) A．6　　　　　　　　　　B．8 C．10 D．12 [答案]　B [解析]　本题考查分层抽样．“每一层都按的比例抽取”． 高一年级学生的抽取比例为，则高二年级抽取的学生数为40×＝8人． 3．(教材改编题)在抽样过程中，每次抽取的个体不再放回总体的为不放回抽样，则分层抽样、简单随机抽样、系统抽样中，为不放回抽样的有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．0个 [答案]　C [解析]　三种抽样都是不放回抽样． 4．(文)从2 007名学生中选取50名学生参加全国数学联赛，若采用下面的方法选取：先用简单随机抽样从2 007人中剔除7人，剩下的2 000人再按系统抽样的方法抽取，则每人入选的概率(　　) A．不全相等 B．均不相等 C．都相等，且为 D．都相等，且为 [答案]　C [解析]　三种抽样方法的共同点是总体中每个个体被抽到的概率相等． (理)老师为研究男女同学数学学习的差异情况，对某班50名同学(其中男同学30名，女同学20名)采取分层抽样的方法，抽取一个样本容量为10的样本进行研究，某女同学甲被抽到的概率为(　　) A.　　　　B.　　　　C.　　　　D. [答案]　C [解析]　在分层抽样中，任何个体被抽取的概率均相等，所以某女同学甲被抽到的概率P＝＝. 5．某校高三年级有男生500人，女生400人，为了解该年级学生的健康情况，从男生中任意抽取25人，从女生中任意抽取20人进行调查．这种抽样方法是(　　) A．简单随机抽样法 B．抽签法 C．随机数表法 D．分层抽样法 [答案]　D [解析]　本小题主要考查抽样方法．若总体由差异明显的几部分组成时，经常采用分层抽样的方法进行抽样，故选D. 6．(2012·山东理，4)采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查．为此将他们随机编号为1,2，…，960，分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中，编号落入区间[1,450]的人做问卷A，编号落入区间[451,750]的人做问卷B，其余的人做问卷C，则抽到的人中，做问卷B的人数为(　　) A．7 B．9 C．10 D．15 [答案]　C [解析]　本小题考查了系统抽样方法．采用系统抽样方法从960人中抽取32人，将整体分成32组，每组30人，即l＝30，第k组的号码为(k－1)30＋9，令451≤(k－1)30＋9≤750，而kZ，解得16≤k≤25，则满足16≤k≤25的整数k有10个．系统抽样的重点是等距抽样． 二、填空题 7．(2012·合肥模拟)在120个零件中，一级品24个，二级品36个，三级品60个，用系统抽样方法从中抽取容量为20的样本，则三级品a被抽到的可能性为________． [答案]　 [解析]　每一个个体被抽到的概率都是样本容量除以总体，即＝. 8．(2012·湖北文，11)一支田径运动队有男运动员56人，女运动员42人．现用分层抽样的方法抽取若干人，若抽取的男运动员有8人，则抽取的女运动员有________人． [答案]　6 [解析]　本题主要考查了分层抽样 男运动员的抽样比为＝. 故女运动员抽取42×＝6人． 三、解答题 9．某单位有工程师6人，技术员12人，技工18人，要从这些人中抽取一个容量为n的样本．如果采用系统抽样和分层抽样方法抽取，不用剔除个体；如果样本容量增加一个，则在采用系统抽样时，需要在总体中先剔除1个个体，求样本容量n. [解析]　总体容量为6＋12＋18＝36(人)． 当样本容量是n时，由题意知，系统抽样的间隔为，分层抽样的比例是，抽取工程师人数为×6＝人，技术员人数为×12＝人，技工人数为×18＝人，所以n应是6的倍数，36的约数，即n＝6,12,18. 当样本容量为(n＋1)时，总体容量是35人，系统抽样的间隔为，因为必须是整数，所以n只能取6.即样本容量为n＝6. 能 力 提 升一、选择题 1．(1)某小区有800户家庭，