高中物理-易错点点睛与高考突破-专题07-分子热运动-能量守恒-气体.docVIP

2013年高中物理 易错点点睛与高考突破 专题07 分子热运动 能量守恒 气体 【高考】 这部分内容一般单独命题，绝大部分以选择题的形式出现，难度不会太大。主要涉及分子的微观估算、分子力和分子势能的变化、布朗运动的理解、热学两大定律的理解和应用、气体压强的相关分析、物体的内能等。其中物体内能的变化，气体的温度、体积、压强之间的关系，热力学第一定律的理解和应用是命题率极高的重点内容。对这部分知识的复习，重在对基本概念和基本原理的透彻理解，此外，应特别注意对“热力学第一定律”、“热力学第二定律”、“气体分子运动的特点”、“气体压强的微观意义”这些知识点的理解和掌握。 【】 一、分子动理论 1．分子动理论的内容： (1)物体是由大量分子组成的：分子直径的数量级为10－10m.分子的大小可用油膜法估测．将油酸分子看成一个个紧挨在一起的单分子层，若用V表示一滴油酸酒精溶液中纯油酸的体积，S为一滴油酸酒精溶液中纯油酸的油膜面积，则分子直径(大小)d＝. (2)分子永不停息地做无规则运动：布朗运动是悬浮在液体中的固体颗粒的运动，既不是固体分子的运动，也不是液体分子的运动；布朗运动现象说明液体分子在做无规则运动． (3)分子间同时存在着引力和斥力：二者均随分子间距的增大而减小，且分子斥力随分子间距变化得比较显著．分子力指引力和斥力的合力，当r＝r0(数量级是10－10m)时，分子力为零． 2．气体压强的微观解释：气体压强是大量气体分子作用在单位面积器壁上的平均作用力．其微观决定因素是分子平均动能和单位体积内的分子数程度，宏观决定因素是温度和体积． 3．内能：物体内所有分子的动能与分子势能的总和．从微观上看，物体内能的大小由组成物体的分子数、分子平均动能和分子间距决定；从宏观上看，物体内能的大小由物质的量(摩尔数)、温度和体积决定． 二、热力学定律 1．热力学第一定律：ΔU＝Q＋W 当内能增加时，ΔU为正值；当内能减少时，ΔU为负值． 当外界对系统做功时，W为正值；当系统对外界做功时，W为负值． 当系统从外界吸收热量时，Q为正值；当系统向外界放出热量时，Q为负值． 2．热力学第二定律：反映了涉及内能的宏观过程的不可逆性． (1)克劳修斯表述(热传导的方向性)：不可能使热量由高温物体传递到低温物体，而不引起其他变化． (2)开尔文表述(机械能和内能转化的方向性)：不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功，而不引起其他变化．(第二类永动机不可能制成) 三、气体实验定律与理想气体的状态方程 1．气体实验定律：等温变化——玻意耳定律：p1V1＝p2V2；等容变化——查理定律：＝；等压变化——盖·吕萨克定律：＝.只适用于一定质量的气体． 2．理想气体状态方程：＝或＝C(恒量)．适用于一定质量的理想气体． 一　分子动理论 阿伏加德罗常数是联系宏观量和微观量的桥梁．分子的质量m0、分子体积V0、分子直径d等微观量可利用摩尔质量M、摩尔体积V等宏观量和阿伏加德罗常数NA求解：(1)分子质量：m0＝；(2)分子的大小：球体模型V0＝πd3，立方体模型V0＝d3； (3)分子占据的空间体积：V0＝＝ (固体和液体可忽略分子之间的间隙，V0表示一个分子的体积；对于气体，V0表示一个分子的活动空间的体积)；(4)物质(质量为m、体积为V′)所含的分子数：n＝NA，n＝NA. 例1如图6－15－1所示，两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来，下面的铅柱不脱落，主要原因是(　　) A．铅分子做无规则热运动 B．铅柱受到大气压力作用 C．铅柱间存在万有引力作用 D．铅柱间存在分子引力作用 点二　分子内能及热力学定律 例2 图6－15－2为某种椅子与其升降部分的结构示意图，M、N两筒间密闭了一定质量的气体，M可沿N的内壁上下滑动，设筒内气体不与外界发生热交换，在M向下滑动的过程中(　　) 图6－15－2 A．外界对气体做功，气体内能增大 B．外界对气体做功，气体内能减小 C．气体对外界做功，气体内能增大 D．气体对外界做功，气体内能减小 【点评】　改变内能的两种方式是做功与热传递．在本题中，封闭的气体与外界无热交换，即Q＝0，改变内能是通过做功来完成的．热力学第一定律是高考中常考的内容，解题中要注意各物理量的符号． 点三　气体状态变化的图象问题 一定质量的某种理想气体的等温、等容、等压图象 例3为了将空气装入气瓶内，现将一定质量的空气等温压缩，空气可视为理想气体．图6－15－4中的图象能正确表示该过程中空气的压强p和体积V关系的是(　　) 【答案】B　【解析】 理想气体等温压缩过程，由玻意耳定律pV＝C，p－V图象为双曲线，p－图象为过原点的直线，选项B正确． 探究点四　热力学定律与气体定律的综合 1．热力学第一定律适用于固体、液体、气体，而气体实验定律、状态方程均适用于理想