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高中生物总复习-课时作业23DNA是主要的遗传物质-人教版-
【优化指导】2013高中生物总复习 课时作业23DNA是主要的遗传物质 人教版
一、选择题
1.(2012烟台检测)格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,关于此实验的结论不正确的是( )
A.说明了R型活菌是无毒性的
B.说明了R型活菌在一定条件下能够转化为S型菌
C.说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA
D.说明了加热杀死的S型细菌是无毒的
解析:格里菲思的实验证明并推论已经被加热杀死的S型细菌中,必然含有某种促成将无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型细菌的“转化因子”,并没有证明遗传物质就是DNA;艾弗里实验的结论说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNA。
答案:C
2.(2012南京模拟)下列能够证明DNA是遗传物质的实验是( )
①艾弗里将从S型细菌中分离的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加到培养R型细菌的培养基中 ②格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎球菌的转化实验 ③DNA双螺旋模型的构建 ④噬菌体侵染细菌的实验 ⑤孟德尔的豌豆杂交实验
A.①②④ B.③④⑤ C.②④ D.①④
解析:能够证明DNA是遗传物质的实验有艾弗里体外转化实验和噬菌体侵染细菌的实验。格里菲思的实验证明并推论已经被加热杀死的S型细菌中,必然含有某种促成将无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型细菌的“转化因子”,并没有证明遗传物质就是DNA。DNA双螺旋模型的构建、孟德尔的豌豆杂交实验与证明DNA是遗传物质无关。
答案:D
3.下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述正确的是( )
A.所有生物的遗传物质都是DNA
B.真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是DNA,少部分病毒的遗传物质是RNA
C.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此之外的其他生物的遗传物质是RNA
D.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA
解析:真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA。
答案:B
4.噬菌斑(如图a)是在长满细菌的培养基上,由一个噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌所产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检出噬菌体数量的重要方法之一。现利用连续取样,在培养基中培养的方法测得T4噬菌体在感染大肠杆菌后数量变化曲线(如图b),下列有关该曲线的叙述中正确的是( )
A.曲线a~b段噬菌体数量不变,说明此阶段噬菌体还没有开始侵染细菌
B.曲线a~b段细菌细胞中正旺盛地进行细菌DNA的复制和有关蛋白质的合成
C.由b到c对应时间内噬菌体共繁殖了10代
D.限制c~d段噬菌斑数量增加的因素最可能是细菌已经绝大部分被裂解
5.如图为“DNA粗提取和鉴定”实验的相关操作。这些操作目的正确的是( )
A.①是洗涤红细胞,去除血细胞表面的杂质
B.②是溶解DNA,去除不溶于酒精的杂质
C.③溶解DNA,去除不溶于2 mol/L NaCl溶液的杂质
D.④稀释NaCl溶液,去除不溶于低浓度NaCl溶液的杂质
解析:在DNA粗提取与鉴定实验中,图中标号的操作顺序为①④③②,其中①的目的是使红细胞吸水涨破,溶解鸡血细胞的核物质;④的目的是使NaCl溶液的浓度降低至0.14 mol/L,从而析出含DNA的黏稠物;③的目的是使含DNA的黏稠物再溶解,去除不溶于2 mol/L NaCl溶液的杂质;②的目的是根据细胞中的某些物质溶于95%酒精,DNA却不溶于95%酒精,由此提取纯度较高的DNA。
答案:C
6.下列有关证明DNA是遗传物质的两个著名实验的叙述,正确的是( )
A.R型细菌菌体无多糖类荚膜,菌落表面光滑,无毒性
B.从杀死后的S型细菌中提取DNA、蛋白质和多糖等,分别加入培养有R型细菌的培养基中
C.用放射性同位素标记的噬菌体侵染细菌,需经过长时间保温,再进行搅拌、离心处理
D.噬菌体侵染大肠杆菌实验比肺炎双球菌的转化实验更具说服力
解析:R型肺炎双球菌的菌落表面粗糙;加入培养有R型细菌培养基中的DNA、蛋白质和多糖等是从活的S型细菌中提取得到的;用放射性同位素标记的噬菌体侵染细菌,需经过短时间保温,让噬菌体侵染细菌而不裂解细菌时进行离心处理。噬菌体侵染细菌的实验中DNA和蛋白质能够彻底分开,可单独直接地观察DNA和蛋白质的作用,所以更具说服力。
答案:D
7.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射小鼠
以上4个实验中的小鼠存活的情况依次是( )
A.存活,存活,存活,死亡 B.存活,死亡,存活,死亡
C.死亡,死亡,存活,存活 D.存活,死亡,存活
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