高中生物总复习-课时作业26基因工程简介-人教版-.docVIP

【优化指导】2013高中生物总复习 课时作业26基因工程简介 人教版 一、选择题 1．下列有关基因工程叙述错误的是(　　) A．最常用的运载体是大肠杆菌的质粒 B．工具酶主要有限制性内切酶和DNA连接酶 C．该技术人为地增加了生物变异的范围，实现种间遗传物质的交换 D．基本原理是DNA具有双螺旋结构以及遗传信息传递和表达方式相同 解析：基因工程的基本原理是基因重组，不同生物的DNA具有相同的结构以及遗传信息传递和表达方式相同是基因工程赖以完成的基础；基因工程中的工具酶是限制性内切酶和DNA连接酶，最常用的运载体是大肠杆菌质粒。该技术可克服运缘杂交不亲和的障碍，实现种间遗传物质交换，按照人的意愿使生物发生变异。 答案：D 2．基因工程能够得以实现的基础是(　　) ①不同生物体内DNA分子的基本结构相同　②所有的生物共用一套密码子　③所有生物遗传信息的流动方向是相同的　④DNA连接酶能将含有不同黏性末端的片段连接起来 A．①②　　　　B．①④　　　　C．②③　　　　D．②④ 解析：基因工程得以实现的关键是目的基因与运载体的“拼接”(必须具有相同的基因结构才能拼接)，以及目的基因在受体细胞内的表达(共用一套密码子才能使表达产物相同)。 答案：A 3．下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是(　　) A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶 C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶 解析：使碱基对内氢键断裂的是解旋酶；限制酶将特定部位的相邻两脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键断开；连接DNA片段间磷酸二酯键的是DNA连接酶。 答案：C 4．随着转基因工程的发展，动物乳腺生物发生器和膀胱生物发生器都取得了一定的进展，可在含有目的基因的哺乳动物的乳汁或尿液中获得所需产品。下列有关二者的叙述错误的是(　　) A．培育这两种转基因生物的方法基本相同 B．培育二者所用目的基因的受体细胞都是受精卵 C．培育前者所用目的基因的受体细胞是乳腺细胞，培育后者所用目的基因的受体细胞是膀胱细胞 D．二者的体细胞中都含有目的基因，但前者在乳腺细胞中表达，后者在膀胱上皮细胞中表达 解析：二者的培育方法、步骤基本相同，都是将目的基因导入动物的受精卵细胞中，待发育为成体后，在乳腺分泌的乳汁或膀胱排出的尿液中获取所需要的产品。在哺乳动物不同器官中表达出目的基因的产物，是基因选择性表达的结果。 答案：C 5．在基因诊断技术中要用到DNA探针，下列有关DNA分子探针的说法不正确的是(　　) A．基因诊断所用的DNA探针须用放射性同位素或荧光分子标记 B．用DNA探针进行基因诊断时利用了DNA分子杂交原理 C．如果杂合的DNA分子片段中所有对应碱基间都发生了互补配对，即可确定被检测标本与DNA探针所带遗传信息相同 D．用放射性同位素标记DNA探针的作用是增加探针DNA的分子量 解析：用放射性同位素标记DNA探针的作用是示踪探针DNA片段与标本DNA片段的杂合程度。 答案：D 6．如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是(　　) A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法 B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌 C．将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌 D．目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长 答案：C 7．结合图示判断，有关基因工程中工具酶功能的叙述中正确的是(　　) A．切断a处的酶简称内切酶，被称为基因的“剪刀” B．连接a处的酶为DNA聚合酶，被称为基因的“针线” C．RNA聚合酶可通过识别基因中特定的碱基序列与DNA分子结合 D．切断和连接b处的酶分别是解旋酶和DNA连接酶 解析：图中切断a处的是被称为基因“剪刀”的限制性内切酶，应简称为限制酶而不是内切酶；连接a处的是基因的“针线”DNA连接酶，不是DNA聚合酶；b处为碱基对内的氢键，切断b处的是解旋酶，且b处的连接是通过碱基互补配对实现的，同时，DNA连接酶的作用点是a处而非b处。 答案：C 8．基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是(　　) A．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割 B．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割 C．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割 D．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割 解析：由限制酶Ⅰ、限制酶Ⅱ的特殊切割位点推知，只有用限制酶Ⅰ