高考化学总复习-第二节-物质的检验、分离、提纯-新人教版.docVIP

【高考总复习】2013高考化学专题复习：第二节 物质的检验、分离、提纯（人教版） 1．下列仪器常用于物质分离的是(　　) A．①③⑤ B．②③⑤ C．②④⑤ D．①②⑥ 答案：B (2012年山东省山师大附中高三第二次模拟)离子检测的常用方法有三种检验 方法沉淀法显色法气体定义 反应中有沉淀产生或溶解反应中有颜色变化反应中有气体产生在中学化学中，下列离子检验的方法不合理的是(　　)＋显色法 B．SO－沉淀法＋沉淀法 D．OH－显色法答案：C(2012年广东卷)下列实验能达到目的的是(A．用溴水鉴别苯和正己烷用BaCl溶液鉴别SO－和SO－用浓HNO与Cu反应制备NO将混有HCl的Cl通入饱和NaHCO溶液中除去HCl解析：A项苯和正己烷均为有机溶剂、密度均比水小，加入溴水后现象一致，发生萃取，溴水层褪色；B项两者都有沉淀生成；D项，HCl与Cl均能与NaHCO溶液反应，而且引入CO。答案：C4．某无色溶液中只可能含有①Na＋、②Ba2＋、③Cl－、④Br－、⑤SO、⑥SO离子中的若干种(忽略水电离出的H＋、OH－)，依次进行下列实验，且每步所加试剂均过量，观察到的现象如下： 步骤 操作 现象 (1) 用pH试纸检验 溶液的pH大于7 (2) 向溶液中滴加氯水，再加入CCl4振荡，静置 CCl4层呈橙色 (3) 向所得水溶液中加入Ba(NO3)2溶液和稀硝酸 有白色沉淀产生 (4) 过滤，向滤液中加入AgNO3溶液和稀硝酸 有白色沉淀产生 下列结论正确的是(　　) A．肯定含有的离子是③④⑤ B．肯定没有的离子是②⑤ C．可能含有的离子是①⑥ D．不能确定的离子是③⑥ 解析：SO＋H2OHSO＋OH－，只有SO水解出的OH－使溶液呈碱性，则SO一定存在，则Ba2＋一定不存在；滴加氯水时，SO会被氧化成SO，Cl2本身被还原成Cl－，后续实验中出现的BaSO4沉淀、AgCl沉淀都不能证明原溶液中的Cl－、SO存在；CCl4层显橙色，则Br－一定存在；无法确定的为③⑥，一定存在的是①④⑤，一定不存在的是②。 答案：D 5．(2011年重庆理综)不能鉴别AgNO3、BaCl2、K2SO3和Mg(NO3)2四种溶液(不考虑它们间的相互反应)的试剂组是(　　) A．盐酸、硫酸 B．盐酸、氢氧化钠溶液 C．氨水、硫酸 D．氨水、氢氧化钠溶液 解析：氨水和氢氧化钠溶液都不能与BaCl2和K2SO3两种溶液反应，因此无法鉴别两者，因此D不能鉴别。 答案：D (2012年课标全国卷)下列叙述中正确的是(　A．液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl某溶液加入CCl，CCl层显紫色，证明原溶液中存在I－某溶液加入BaCl溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液一定含有Ag＋解析：为防止液溴挥发，常在保存液溴的试剂瓶中加少量水形成液封，A项正确。具有强氧化性的物质都能使湿润的淀粉KI试纸变成蓝色，如O，B项错I2易被CCl萃取使油层呈紫色，而I－不能溶于CCl，无此现象，C项错误。与BaCl生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，可能是AgCl也可能是BaSO，不能确定原溶液中一定含有Ag＋，D项错。答案：A7．在中学化学实验中可用于分离或提纯的方法很多，如蒸馏、过滤、结晶、渗析、盐析等，下列各组混合物的分离或提纯选用方法最合适的是(　　) A．除去Fe(OH)3胶体中混有的Cl－——(过滤、洗涤、干燥) B．除去O2中的N2——(通过灼热的Cu网) C．分离NaNO3和BaSO4的混合物——(溶解、过滤) D．除去乙烯中混有的二氧化硫——(通过盛有高锰酸钾酸性溶液的洗气瓶) 解析：A：Fe(OH)3胶体、Cl－均可透过滤纸，B项：O2与Cu反应而N2与Cu不反应，D项乙烯也与KMnO4反应。 答案：C (2012年山东省山师大附中高三香烟烟雾中含有气体CO、CO、SO、H(g)，用A.无水硫酸铜、B.澄清石灰水、C.红热氧化铜、D.生石灰、E.品红溶液可将其一一检出，检出的正确顺序是(　　)混合气→B→E→A→D→C混合气→A→E→E→B→D→C混合气→C→D→E→E→A混合气→A→E→B→D→C答案：B9．用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器已省略)，能达到实验目的的是(　　)解析：A装置成了排液装置，作为洗气装置的导气管应长管进短管出；B装置HCl易溶于水易出现倒吸现象；C装置温度计的水银球应在支管口处；D装置中NH3在CCl4中不溶解，该装置既能把NH3全部吸收，又能防倒吸。 答案：D 10．下述实验设计能够达到目的的是(　　) 编号 实验目的 实验设计 A 除去CO2中少量的SO2 将混合气体通过饱和Na2CO3溶液 B 除去Cu粉中混有的CuO 向混合物中滴加适量稀硝酸