水力学教学团队申报书11年12月-石河子大学.DOC

石河子大学教学团队申报表 团队名称： 水力学教学团队 团队带头人： 刘 焕 芳 所在学院： 水利建筑工程学院 石河子大学教务处制  填 表 说 明 1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。 由填写。所填内容必须真实、可靠 3. 表格中所涉及的项目、奖励、教材，截止时间是本学年末。 如表格篇幅不够，可另附纸 5. 各学院意见务必加盖公章，否则推荐无效。 一、团队基本情况简介 水力学教学团队现有教师6名，教授2名，副教授1名，高级实验师1名，讲师2名。博士学位1名，在读博士1名，硕士学位2名。平均年龄40.8岁。教师知识、职称、专业、年龄结构趋于合理，学术梯队已形成。全体教师爱岗敬业，思想素质高，业务能力强，教学经验丰富，课堂教学评估良好。有良好的教师风范，为学科建设和教书育人做出了贡献，多人被评为国家、省、校级先进个人，获得多项教学、科研奖励。 教学团队每年承担着全校约00名本科生力学（分学时学时类）的教学任务，还承担了教学团队注重国际发展前沿，重视学科交叉，治学严谨，注重教学质量，教学与科研有机结合，为高水平的教学提供了强有力的保证。团队教师师德高尚、爱岗敬业，勇于创新，无私奉献，业务精湛、甘于在基础教学第一线辛勤耕耘，具有强烈的事业心、责任感和团结协作精神，在课程的立体化教学改革及相关课程的教学工作中做出了显著成绩，起到了示范和带头作用。教学团队注重教学研究、改革与实践工作，对课程体系和教学内容进行了优化组合，编写了；积极开展教学方法与授课艺术的研究与探讨，将现代化教学手段与传统课堂教学有机结合，充分发挥现代教育技术在提高教学效率和教学质量方面的重要作用，以提高教师的教学水平；实行启发式、互动式、探讨式、研究式教学，注重教师个性化教学风格的培养，为学生提供高水平、多样化的听课选择，很好地激发了学生学习的积极性与主观能动性；坚持科研与教学的互动，既丰富了教学内容、又深化了课程改革，通过吸收优秀学生参加教师的课题组活动，既启蒙了学生的科研兴趣并加入到科研行列，也拓宽了教师的科研思路；将培养学生的实践创新能力作为实验教学的中心任务，坚持科研成果向实验教学转化，坚持实验教学与工程实际的紧密结合，优化实验资源，扩大实验教学受益面；积极组织学生参加全国大学生有效地培养了学生的综合素质和创新能力；通过网络课程平台的建设进一步提高了为学生服务的质量等。 二、团队成员情况 1.带头人情况： 姓 名 刘焕芳 出生年月 1965.3 参加工作时间 1988.7 政治面貌 党员 民 族 汉 性 别 男 最终学历（学位） 博士 授予单位 西北农林科技大学 授予时间 2008年 高校教龄 23年 职 称 教授 行政职务 党委书记 联系地址、邮编 石河子大学水利建筑工程学院 办公电话 0993-2058979 移动电话 电子邮件地址 Lhf0818@shzu.edu.cn 获奖情况 1、刘焕芳在2001年9月被中华人民共和国教育部授予全国优秀教师称号； 2、刘焕芳在2003年4月被兵团团委、兵团青年联合会授予第六届“兵团十大杰出青年”称号； 3、刘焕芳、刘贞姬、宗全利制作的课件《水力学》在“第五届全国多媒体课件大赛”中荣获“高教组优秀奖”，2006年10月16日由教育部信息中心授予； 4、刘焕芳主持的2000年立项教材《水工模型试验与测量技术》2002年1月14日由石河子大学教务处组织专家评审验收合格； 5、刘焕芳在2005年5月在第二届全国大中小学生“珍惜、爱护水资源”系列比赛活动中被国家环保总局宣传教育中心授予“优秀指导教师”； 6 、刘焕芳指导的硕士学位论文《微灌用过滤器水力性能的实验研究》，被评为石河子大学2004年“优秀硕士学位论文”； 7、刘焕芳在2005年1月被新疆维吾尔自治区人民政府授予“第二届新疆青年科技奖”； 8、刘焕芳2002年1月被新疆农业工程学会第五次代表大会选为理事； 9、刘焕芳在2003年12月12日被石河子大学聘为《石河子大学学报（自然科学版）》编辑委员会委员； 10、刘焕芳在2002年12月28日被新疆维吾尔自治区学位委员会聘为新疆维吾尔自治区学位委员会学科评议组成员； 11、刘焕芳在2002年7月5日被中共石河子大学委员会授予“2001—2002年度优秀共产党员”； 12、刘焕芳在2000年11月20日被新疆维吾尔自治区人民政府评为自治区“优秀专业技术工作者”； 13、刘焕芳2004年8月26日被水利建筑工程学院党总支授予2004学年“优秀共产党员”称号； 14、刘焕芳在2003年12月16日被石河子大学授予“申博工作突出贡