第6课雅典民主的政治制度课件.ppt

;学习 任务;学法 指导;课堂 训练;3．雅典民主制政体与先前的贵族之政体的最大不同是（ ）??? A．是否实行平等协商、少数服从多数的原则?????? B．是否实行选举制? C．是否有公民大会等国家权力机关?????????????? D．是否主权在民及轮番而治?;4．有人认为希腊的民主政治是一种比较充实的民主政治。这里的“充实”的含义是指?（ ）?? A.所有人都能享有平等的权利? B.全体公民在治理公共事务上享有平等权利? C.全体公民都可审议并决定一切国家大事? D.所有的人都可以审议并决定一切国家大事 B;5. 古希腊思想家亚里士多德用“轮流统治与被统治”来阐释雅典民主政治的一个特点，这个特点是（ ）??? A.人民主权?? ?B.轮番而治??? C.人人平等??? D.等级分明 ;雅典民主政治的确立经历了一个怎样的过程？;一、从君主制到民主制;一、从君主制到民主制;君主制;材料二：铁米斯托克里为公元前5世纪雅典著名的政治家，是希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物，史书记载他曾被陶片放逐。美国考古学家在对雅典遗址的发掘中，发现了留有他名字的陶片190枚。根据字迹辨认是由14人刻写。;二、人民主权与轮番而治;;探究二：雅典是如何保障民主政治实施的？ （思路点拨 雅典民主政治的保障可以从以下几个方面来分析：机构保障、权利保障、监督保障、决策保障和物质保障。）;;《一个雅典公民的政治生活》; 加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹，反被加迪骂了一顿，不让她去，说她没有资格参加公民大会到了雅典公民大会的会场，大会还没有正式开始，会场象往常一样热闹，会场围着篱笆，设有十道门。 “大家注意，今天是公民大会，外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声地喊着。; 加迪来到公民大会会场，一个人进 去后，听到执政官宣布今天的议题有两 项：第一项是投票选出对民主造成威胁的 人。每个有投票资格的雅典公民，在自己 的选区的入口处领取一片陶片，写下民主 妨碍者的名字后，交给工作人员。加迪;第二项是对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。主持人首先宣布了发??人资格。事先已经有所准备的贵族们立刻分成两派，互相攻诘，这时帕帕迪的一个远房亲戚桑拉跳上讲演台，正准备要发表演说，突然听到下面一个声音：“这个殴打父母的不孝之子有什么资格在这儿发言？”原来是帕帕迪在揭发他，立即，在一场臭骂声中桑拉下了台。 ;问题五：加迪为什么可以审判苏格拉底?; 一个以言论自由著称的城市竟然对一个除了运用 言论自由权以外，没有任何罪行的哲学家提出起诉并 判处死刑！同学们，你们如何看待雅典民主政治的利 弊得失呢？;三、雅典民主的意义与局限;2、局限;（2）是男性公民的民主 （妇女毫无权利可言）;整体评价：;雅典城邦的民主政治