学校姓名准考证实验操作统考号.doc

学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 物理试题1 用电压表和电流表测电阻 一．实验目的：正确设计并连接该实验电路。 二．实验原理：根据欧姆定律I=U/R得R=U/I 三．实验器材： 电压表(量程3V、15V)，电流表(量程：0.6A、3A)，待测电阻（10-30Ω），开关，导线，电池组（2节干电池串联），滑动变阻器。 四．操作要求 1．检查器材 2．设计并画出实验电路 3．正确连接电路，调节变阻器到电阻最大值，试触开关，检查电路是否正确 4．闭合开关，调节滑动变阻器让电流表、电压表有适当的值，并记录此时的电流、电压值 5．调节滑动变阻器改变电流表、电压表的值，测出第二、三组电流、电压值 6.整理器材。 五．实验记录 1．电压表量程 ，电流表量程 ， 2．画出实验电路图如下： 3. 记录数据： 电压电流电阻电阻平均值123 实验结论：待测电阻的阻值为 。 六．反思与拓展 为什么本实验要使用滑动变阻器？ 。 学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 物理试题2 用滑动变阻器改变电流 一．实验目的：知道滑动变阻器的构造，会用滑动变阻器改变电流。 二．实验器材：干电池2节或学生电源，滑动变阻器（20Ω），电流表，小灯座（附灯泡，2.5Ｖ），开关，导线若干根。 三．操作要求 检查器材。 设计并画出实验电路图。 正确连接电路。 调节变阻器到电阻最大值，试触开关，检查电路是否正确。 移动变阻器的滑片，观察小灯炮亮度的变化，记录小灯泡不同亮度时的电流值。 整理器材。 四．实验记录 1．电流表量程 ，最小分度 。 2．画出实验电路图如下： 3．断开开关，整理记录。 测量第一次第二次第三次灯泡发暗光发较亮光发更亮光电流值I（A） 五．反思与拓展 使用滑动变阻器时，为什么要“一上一下”接线？ 。 如果全接上面两个接线拄会有什么现象？ 。如果全接下面两个接线拄会有什么现象？ 。 学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 物理试题3 用电压表测并联电路中的电压 一．实验目的：练习使用电压表，研究并联电路中各支路的电压。 二．实验器材：电池组（2节干电池串联），电压表（量程：3V、15V），2个小灯泡（额定电压不同），1个开关，若干条导线。预接电路（按图19连接好部分电路，待用） 图19 部分实验电路图 三．操作要求 1．检查器材。 2．将电池和开关接入电路（注意开关正确状态）。 3．用电压表测出L1两端电压。 4．用电压表测出L2两端电压。 5．整理器材。 6．记录实验结果。 四．实验记录 1．电压表指针是否指到零刻度 ，电压表的量程有 和 ，大量程每个小格表示的电压值是 ，最小量程每个小格表示的电压值是 。 2．记录数据： 灯泡L1两端电压 （V）灯泡L2两端电压 （V）L1和L2两支路 电压的关系 结论：并联电路中 。 五．反思与拓展 并联电路中，总电压与支路电压有什么关系？ 。 学校 姓名 准考证号 实验操作统考号 物理试题4 测定小灯泡的额定功率 一．实验目的：测小灯泡的额定功率。 二．实验原理：根据电功率公式P=UI测出小灯泡的电压和电流值