高考数学总复习-第八章第4课时-空间中的平行关系课件-新人教版.pptVIP

【名师点评】　利用线面平行的性质定理证明线线平行,关键是找出过已知直线的平面与已知平面的交线. 考点4　平面与平面平行的性质 平面与平面平行的判定与性质,同直线与平面平行的判定与性质一样,体现了转化与化归的思想. 性质过程的转化实施,关键是作辅助平面,通过作辅助平面得到交线,就可把面面平行化为线面平行并进而化为线线平行,注意作平面时要有确定平面的依据. 例4 【思路分析】　本题是开放性题目,是近年来高考热点,利用面面平行的性质可逐步推得. 【解】　(1)平面α∥平面β,平面α与β没有公共点,但不一定总有AD∥BE. 同理不总有BE∥CF, ∴不一定有AD∥BE∥CF. 【误区警示】　(1)小题易出错,其原因是把AC、DF主观地认为是相交直线. 方法感悟 方法技巧 转化思想的体现 平行问题的转化方向如图所示： 具体方法如下： (1)证明线线平行：①平面几何有关定理；②公理4；③线面平行的性质定理；④面面平行的性质定理；⑤线面垂直的性质定理. (2)证明线面平行：①线面平行的定义;②线面平行的判定定理;③面面平行的性质定理. (3)证明面面平行：①面面平行的定义;②面面平行的判定定理. 失误防范 1.在推证线面平行时,一定要强调直线不在平面内,否则,会出现错误. 2.可以考虑向量的工具性作用,能用向量解决的尽可能应用向量解决,可使问题简化. 考向瞭望?把脉高考 命题预测 从近几年的高考