高考数学总复习-第11章-第3节几何概型课件-文-新人教A版.pptVIP

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  • 2017-09-11 发布于贵州
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高考数学总复习-第11章-第3节几何概型课件-文-新人教A版.ppt

高考数学总复习-第11章-第3节几何概型课件-文-新人教A版

第三节 几何概型 1.了解随机数的意义,能运用模拟方法估计概率. 2.了解几何概型的意义. 一、几何概型的定义 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的 成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为 . 古典概型与几何概型有什么区别? 提示:古典概型与几何概型中基本事件发生的可能性都是相等的,但古典概型要求基本事件有有限个,几何概型要求基本事件有无限多个. 1.在区间[1,3]上任取一数,则这个数不大于1.5的概率为(  ) A.0.25    B.0.5    C.0.6    D.0.75 4.如图,在直角坐标系内,射线OT落在60°的终边上,任作一条射线OA,则射线落在∠xOT内的概率是________. 1.将每个基本事件理解为从某个特定的几何区域内随机地取一点,该区域中每一点被取到的机会都一样,而一个随机事件的发生则理解为恰好取到上述区域内的某个指定区域中的点,这样的概率模型就可以用几何概型来求解. 在半径为1的圆内一条直径上任取一点,过这个点作垂直于直径的弦,则弦长超过圆内接等边三角形边长的概率是________. 【思路点拨】 【活学活用】 1.本例中条件不变,则弦长不超过圆内接等边三角形边长的概率为________. (

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