高考数学总复习-第六章第3课时-一元二次不等式及其解法课件-新人教版.pptVIP

【误区警示】　本题中易出现漏“m＝0”的情况,原因是对于二次项系数为参数的函数直觉上认定其为二次函数. 考点3　一元二次不等式的实际应用 实际应用问题是新课标中考查的重点,突出了对应用能力的考查,在不等式应用题中常以函数模型出现.解题时要理清题意,准确找出其中的不等关系再利用不等式的解法求解. 某产品按质量可分成6种不同的档次,若工时不变,每天可生产最低档次的产品40件,如果每提高一个档次,每件利润可增加1元,但每天要少生产2件产品. (1)若最低档次的产品每件利润为16元,则生产哪种档次的产品所得到的利润最大? 例3 (2)若最低档次的产品每件利润为22元,则生产哪种档次的产品所得到的利润最大? 【思路分析】　生产第x档次产品时,产品的利润＝生产数量×每件利润,表示出产品利润后求利润最大时对应的x值. 【规律方法】　不等式应用题一般可按如下四步进行： (1)认真审题,把握关键量,找准不等关系; (2)引进数学符号,用不等式表示不等关系; (3)解不等式; (4)回归实际问题. 方法感悟 方法技巧 1.解一元二次不等式时,首先要将一元二次不等式化成标准型,即ax2＋bx＋c0或ax2＋bx＋c0的形式,其中a0. 2.一元二次不等式ax2＋bx＋c0或ax2＋bx＋c0(其中a0)与一元二次方程ax2＋bx＋c＝0的关系. (1)知道一元二次方程ax2＋bx＋c＝0的根可以写