高考数学总复习-第六章第4课时-二元一次不等式课件-新人教版.pptVIP

考点3　线性规划的实际应用 解线性规划应用问题的一般步骤是：(1)分析题意,设出未知量;(2)列出线性约束条件和目标函数;(3)作出可行域并利用数形结合求解;(4)作答. (2010·高考广东卷)某营养师要为某个儿童预订午餐和晚餐,已知1个单位的午餐含12个单位的碳水化合物,6个单位的蛋白质和6个单位的维生素C;1个单位的晚餐含8个单位的碳水化合物,6个单位的蛋白质和10个单位的维生素C.另外,该儿童这两餐需要的营养中至少含64个单位的碳水化合物, 例3 42个单位的蛋白质和54个单位的维生素C.如果1个单位的午餐、晚餐的费用分别是2.5元和4元,那么要满足上述的营养要求,并且花费最少,应当为该儿童分别预订多少个单位的午餐和晚餐? 【思路分析】　设需要预订满足要求的午餐和晚餐分别为x,y个单位,由题意得到线性约束条件及目标函数,进而画出可行域及求得最优解. 作出可行域如图,让目标函数表示的直线2.5x＋4y＝z在可行域上平移,由此可知z＝2.5x＋4y在B(4,3)处取得最小值. 因此,应当为该儿童预订4个单位的午餐和3个单位的晚餐,就可满足要求. 【误区警示】　本例属线性规划实际应用问题,解决此类问题常见的错误点有：(1)不能准确地理解题中条件的含义,如“不超过”、“至少”等线性约束条件出现失误;(2)最优解的找法由于作图不规范而不准确;(3)最优解为“整点时”不会寻找“最