高考数学总复习-第1章2-充分条件与必要条件课件-北师大版.pptVIP

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  • 2017-09-11 发布于贵州
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高考数学总复习-第1章2-充分条件与必要条件课件-北师大版.ppt

高考数学总复习-第1章2-充分条件与必要条件课件-北师大版

4.常用的充要条件的判断方法 (1)定义法:直接利用充要条件的定义进行判断. (2)等价法:“p?q”表示p等价于q,等价命题可以进行转换,当我们要证明p成立时,就可以证明q成立,应注意“原命题?逆否命题”“否命题?逆命题”只是等价形式之一,对于条件或结论是不等式关系(否定式)的命题一般应用等价法. (3)利用集合间的包含关系进行判断:如果条件p和结论q都是集合,那么若p?q,则p是q的充分条件;若p?q,则p是q的必要条件;若p=q,则p是q的充要条件. 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章 常用逻辑用语 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章 常用逻辑用语 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 * 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第1章 常用逻辑用语 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 §2 充分条件与必要条件 学习目标 1.理解充分条件、必要条件、充要条件的意义. 2.能判断所给的条件是充分条件还是必要条件,会判断和证明所给的条件是充要条件. 课堂互动讲练 知能优化训练 §2 充分条件与必要条件 课前自主学案 课前自主学案 1.判断一个语句是不是命题的要素:第一是_________;第二是__________________. 2.“若p,则q”这种形式的命题,命题中的p叫作_

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