高考数学总复习-2.9函数的综合应用课件-人教版.pptVIP

第九讲　函数的综合应用 一、函数知识的综合应用 函数思想是高中数学的主线，函数知识贯穿中学代数的始终，是高中数学最重要的内容．函数的综合问题主要表现在如下几个方面： (1)函数的概念、性质和方法的综合问题； (2)函数与其它代数知识，主要是方程、不等式、数列的综合问题； (3)函数与解析几何知识的综合问题． 在解决函数综合题时，要认真分析、处理好各种关系，把握问题的主线，运用相关的知识和方法逐步化归为基本问题来解决，尤其是注意等价转换、分类讨论、数形结合思想的综合运用．综合题的求解往往需应用多种知识和技能．因此，必须全面掌握有关的函数知识，并且严谨审题，弄清题目的已知条件，尤其要挖掘题目中的隐含条件． 二、函数的实际应用 1．常见的数学建模问题 (1)平均增长率问题：如果原来产值的基础数为N，平均增长率为p，则对于时间x的总产值或总产量y＝N(1＋p)x. (2)储蓄中的复利问题：如果本金为a元，每期利率为r，本利和为y，存期为x，则y＝a(1＋r)x. (3)根据几何、物理概念建立的函数关系，如位移、速度和时间的函数关系，灌溉渠的横截面面积A和水深h的函数关系． (4)通过观察、实验建立的函数关系，如自由落体的距离公式等． 2．分析和解答函数的应用问题的思想过程 利用函数模型解决的实际问题称为函数的应用问题．分析和解答函数应用问题的思想过程为： 3．解答函数应用问题的基本