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计算机科学与技术本科专业（2011级）工程开发综合训练任务书题目：文本文件的加密与解密学生姓名：张有刚班级：计算机科学与技术4 班 学号 题目类型：软件开发指导教师：刘树群设计的目的和意义本设计要求学生开发一个在Windows操作系统下，利用DES加密算法，开发出一款能够对文本信息进行加密与解密的软件。通过对文本信息特点的分析，设计出相应的DES加密算法，同时，根据DES加密过程设计出解密算法，画出相应的流程图，实现对文本文件的加密和解密，写出软件说明书，并提出日后的升级维护意见。此外，学生通过该题目的设计过程，可以初步应用软件系统的开发原理和开发方法，全面培养软件开发过程中的分析、设计、编码、测试及文档规范书写的能力，得到软件工程的训练，提高解决实际问题的能力。课程设计的任务及要求（1）用图形用户界面实现软件界面，整体布局合理，美观大方。?（2）用56位秘钥对文本进行加解密。（3）能够对一般的文本文件包括扩展名为doc和txt的文件进行直接加解密。 （4）能够实现对中英文文本的加解密。（5）系统的开发可以采用Java或C++等编程语言来实现；（6）在基本要求达到后，可进行创新设计，如改善算法性能、友好的人机界面。各阶段时间安排（共6周）：设计内容起止周搜集参考资料，分析题目要求。第1周在教师的指导下，学生提出系统总体设计方案和详细设计方案。第2周功能实现（软件编程）。第3 周功能实现（软件编程）。第4 周软件调试。第5 周撰写课程设计说明书，答辩第6 周主要参考文献1. 邓安文.密码学—加密演算法[M].北京:水利水电出版社, 2006.2.杨波. 现代密码学（第2版）[M]. 清华大学出版社, 2007. 3.斯廷森（Stinson，D.R.）著，冯登国等译. 密码学原理与实践（第三版）[M]. 电子工业出版社, 2009.4.Liberty J. Programming C#: Building. Net applications with C#[M]. OReilly Media, 2009.5.张仕斌等. 应用密码学[M]. 西安电子科技大学出版社, 2009.6. 张广彬，孟红蕊，张永宝. C++课程设计案例精编[M]. 清华大学出版社，2005.7. 朱喜福. C++程序设计[M]. 人民邮电出版社，2005.8. 宛延闿. 实用C++程序设计教程[M]. 机械工业出版社，2006.9.Hejlsberg A, Wiltamuth S, and Golde P. The C# programming language[M]. Addison-Wesley Professional, 2006.10.Savitch W. Problem solving with C++[M]. Addison-Wesley Publishing Company, 2008.附录：课程设计提交的成果1. 课程设计说明书一份，内容包括：1) 中、英文摘要（300字之内）；关键词3-5个；2) 序言；3) 系统分析；4) 系统设计；6) 系统测试（包含测试方案、测试用例、测试结果及软件可靠性分析）；7) 软件使用说明书（核心界面说明）；8) 参考文献；8) 设计总结（300字之内）。2. 全班刻制光盘一张。