高考生物二轮专题突破总复习-第15讲-遗传的染色体学说、性染色体与伴性遗传课件-新人教版.pptVIP

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  • 2017-09-11 发布于贵州
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高考生物二轮专题突破总复习-第15讲-遗传的染色体学说、性染色体与伴性遗传课件-新人教版.ppt

高考生物二轮专题突破总复习-第15讲-遗传的染色体学说、性染色体与伴性遗传课件-新人教版

类型 遗传规律 典型系谱图 实例 伴Y遗传 ①只有男性患病; ②具有世代连续性,父传子,子传孙 外耳道 多毛症 即时应用 3.下列关于遗传方式及特点的描述中,不正确的是(  ) 选项 遗传方式 遗传特点 A 伴X染色体隐性遗传病 患者男性多于女性,常表现交叉遗传 B 伴X染色体显性遗传病 患者女性多于男性,代代相传 选项 遗传方式 遗传特点 C 伴Y染色体遗传病 男女发病率相当,有明显的显隐性 D 常染色体遗传病 男女发病率相当,有明显的显隐性 解析:选C。伴Y染色体遗传病是由Y染色体上的基因控制的,女性因无Y染色体而不可能发病,所以也就无显隐性关系。 1.首先确定是否是伴Y染色体遗传病 所有患者均为男性,无女性患者,则为伴Y染色体遗传。 2.其次判断显隐性 (1)双亲正常,子代有患者,为隐性(即无中生有)(如图1)。 系谱图中单基因遗传病类型的判断与分析 (2)双亲患病,子代有正常,为显性(即有中生无)(如图2)。 (3)亲子代都有患者,无法准确判断,可先假设,再推断(如图3)。 3.再次确定是否是伴X染色体遗传病 (1)隐性遗传病 ①女性患者,其父或其子有正常,一定是常染色体遗传(如图4、5)。 ②女性患者,其父和其子都患病,可能是伴X染色体遗传(如图6、7)。 (2)显性遗传病 ①男性患者,其母或其女有正常,一定是常染色体遗传(如图8)。 ②男性患者,其母和其女都患病,可

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