高考生物二轮专题突破总复习-第九单元第32讲人类与环境课件-新人教版.pptVIP

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  • 2017-09-11 发布于贵州
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高考生物二轮专题突破总复习-第九单元第32讲人类与环境课件-新人教版.ppt

高考生物二轮专题突破总复习-第九单元第32讲人类与环境课件-新人教版

2.生物多样性原因分析 (1)从分子水平看 (2)从进化角度看 物种多样性与生态系统多样性主要是生物的不定向变异与定向选择在进化过程中共同作用的结果。 3.意义:生物多样性是人类赖以生存和发展的基础,是人类及其子孙后代共有的宝贵财富。生物多样性决定了生态系统的自我调节能力,也有利于维持生物圈的稳定性。 4.保护的主要措施 (1)就地保护:是为了保护生物多样性,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然集中分布区等。 (2)迁地保护:由于生态条件不复存在,物种数量极少难以找到配偶等原因,将生存和繁殖受到严重威胁的物种迁出原 地,进行特殊保护和管理。 (3)植物资源方面建立种子库,动物方面建立精子库等。 (4)加强教育和法制管理。 5.实施可持续发展战略 可持续发展的目标是既要使人类的各种需求得到满足,又要保护生态环境不对后代人的生存和发展构成危害。 即时应用 5.生物多样性形成的根本原因是 (  ) A.遗传信息的多样性 B.蛋白质的多种多样 C.物种的多样性 D.生态系统的多样性 解析:选A。生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,其中遗传信息的多样性是物种多样性形成的根本原因。 6.(2012·江苏徐州二次质检)有关生物多样性叙述错误的是(  ) A.生物多样性包括遗传多样性、物

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