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第一节、蒙昧中的觉醒
专题六;3.我的出现对这个世界意味着什么? ;;专题六
西方人文精神的起源与发展;公元前7世纪以前希腊人的自然观:; ;材料一 智者学派的产生是城邦政治生活的需要。在城邦制度、特别是民主制度下,人民能直接参与政治事务,……如在雅典任何公民均可通过公众集会发挥他的政治影响。
——孙道天:《古希腊历史遗产》
材料二 城邦是各种商品的集散地,不同行业和不同地区之间贸易活动频繁。有些拥有天然良港的沿海城邦,在工商业和农业方面发展到了较高水平。……希腊人在此基础上施展才华,创造出富含民主意识与科学精神的城邦文化。 ——人民版历史必修一P104;(一)智者运动的兴起; 公元前5世纪是希腊奴隶主民主制繁荣的时代。……在公民会议和陪审法庭上,人们常常要发表意见,要和自己的对手辩论,雅典法庭规定每个公民须替自己辩护,不许旁人代辩。由于社会的需要,出现了一批“教授智慧的教师”,即“智者”。他们向人传授说话的艺术——修辞学,争辩的艺术——雄辩术,据理论证的艺术——辩证法。;(二)智者及其言论特点;(三)智者学派的观点及评价;普罗泰戈拉(约前481— 约前411);进步:
局限:;智者的那些局限性,引起同时代的另一位思想家的不满。;苏格拉底之死;二、苏格拉底的智慧;苏格拉底的哲学观点; 有一位隐士同一头熊成为要好的朋友。有一次隐士在林间睡着了,他的熊朋友在一旁守护着他,挥舞着巨大的熊掌为他驱赶着蚊蝇。这时,一只苍蝇不停地在隐士的头上叮落,任凭熊怎样驱赶也不肯离去。熊被激怒了,高高举起了石头狠狠地向苍蝇砸去……
思考感悟:砸下去的后果怎样?既然是好朋友,为什么还发生了这样的悲剧?它体现了苏格拉底的什么主张?;2.思想主张;苏格拉底的哲学观点:“认识你自己”; 苏格拉底的“精神助产术”;;vs;春秋时期,礼崩乐坏,奴隶主贵族统治逐渐瓦解;当堂训练:;古希腊智者学派的代表人物普罗塔戈拉说:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主张表明( )
A.古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益
B.人类社会的传统和习俗不容置疑
C.社会的道德规范是客观统一的
D.人们应对宗教神学持怀疑态度;三、斯多亚学派的“人生而平等”;课堂小结
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