澳大利亚学习目标1指澳大利亚地理位置领土组成.DOC

《第八章 第七节 澳大利亚》 学习目标 1、指澳大利亚地理位置、领土组成和首都。 2、概括澳大利亚自然环境的基本特点。 3、分析澳大利亚的工业和农业的特点。 4、了解澳大利亚的种族和人口（或民族、语言）、城市等人文地理要素的特点。 教学重点 概况澳大利亚的自然环境的基本特点（气候和地形） 教学难点 分析澳大利亚的工业和农业的特点 课 型 新授课 课 时 1课时 教师活动 学生活动 学习 得失 一、抽测 二、导入新课 一、【抽测】 1、世界上最大的高原是 ，它所在的气候区是 ， 气候特点 。 2、巴西的水力资源丰富，有著名 水电站，建于 河上。 3、巴西的人种复杂，其中占一半以上的是 人种，巴西的官方 语言是 。 4、巴西的首都是 ，巴西的第一大城市为 巴西最大的海港是 。 二、【导入新课】 回顾式导入----世界上有几块大陆？面积最小的大陆是哪个大陆？这块大陆有几个国家？ 教师下组强调学习注意点，引导、帮助学生学习 一、【自学教材】（运用双色笔就独学中存在的问题做出标注） （一）独占一块大陆的国家 1、地理位置与范围 1） 是大洋洲面积最大的国家，也是世界上独占一块大陆的国家。总面积居世界第 位。 2）澳大利亚主要位于 半球。（南、北） 3）澳大利亚大多是 的后裔，主要人种为 人种，通用的语言是 。 2、低平的地形 1）澳大利亚是地势最和缓的国家，自西向东分为三大地形区：西部 ，中部 ，东部 。 2)澳大利亚最大的河流是 ，发源于 。 3)、 是世界上最大的珊瑚礁群。 (二)古老的动物 1、、、、 教师指导学生看地图的要点和方法 1、学习小组内讨论完成独学内容，组内按要求展示 2、“骑在羊背上”的国家 在200多年前，澳大利亚没有羊。18世纪后期，欧洲的殖民者随船带到澳大利亚29只绵羊。由于澳大利亚的自然条件适于绵羊的生长和繁殖，绵羊的数量迅速增加。欧洲殖民者看到了养羊业的大好前景，随后又从西班牙引进了美利奴羊。经过不断选种改良，培育成产毛量高、毛质细长柔软的美利奴新种细毛羊。现在，澳大利亚的绵羊大部分是这种羊。 思考：分析澳大利亚养羊业发达的原因 对于学生的易错的和遗漏点进行补充说明。 小组共同大展示，其他同学认真倾听、质疑、补充、评价。 教师点拨、纠正、点评 1、关于澳大利亚农牧业生产的说法，错误的是（ ） A澳大利亚的农场规模很大 B农牧业生产机械化程度很高 C主要农产品大部分供出口 D由于服务业及工矿业的兴起，农牧业已不占重要地位 2、澳大利亚大部分地区属 ( ) A亚热带湿润气候和地中海气候 B热带草原气候和热带沙漠气候 C温带海洋性气候和地中海气候 D热带草原气候和热带雨林气候 3、当我国是夏季时，澳大利亚是（ ） A夏季 B春季 C冬季 D秋季 ４、在学习《澳大利亚》这节内容前，地理老师提了一个问题：“谈谈你印象中的澳大利亚”下面是同学们谈的内容，其中正确的是（ ） A澳大利亚位于北半球 B澳大利亚是一个岛国，位于印度洋上 C澳大利亚靠近南极洲，气候寒冷 D澳大利亚地广人稀，经济发达 5、澳大利亚出口的主要农产品是：（ ） A棉花 B羊毛 C煤和铁矿砂 D小麦 6、大利亚的说法，错误的是? A多为白种人，通用英语??B煤和铁矿的出口占世界重要地位 CD四面环海，气候常年温和湿润 课后 反思 3 抽测 、目标导入 独 学 展示提升 对群学 检测