第三讲学写一种植物.pptVIP

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第三讲学写一种植物

(一).你们喜欢的植物有哪些呢? 如:竹子、荷花、 桂花 、仙人掌 等等。 松树:苍翠欲滴 直插云霄 高耸挺拔 挺拔苍劲 四季常青 荷花:亭亭玉立 婀娜多姿 玉洁冰清 清香四溢 桂花:银桂,白白的,让人感觉纯洁无比; 金桂,金灿灿,像满天的晚霞。 芬芳扑鼻 沁人心脾 仙人掌:浑身长刺 、长着绿色的小手掌 三、说说你为什么喜欢它呢? 1、作用大: 竹子:用来观赏、竹笋可以吃、制成工艺品家具 等。 荷花:莲藕很美味、莲子可以做补品…… 桂花:桂花糕、桂花酒、桂花化妆品…… 仙人掌:可以入药 2、精神美:无私的奉献自己,把香味和美丽带给大家。 不畏艰难 努力拼搏 不屈不饶 顽强不屈 勇往直前 坚强不屈 仙人掌 巧用修辞写生动 我家有一盆仙人球,绿绿的圆体,浑身长满了金针一样的小刺。 仙人球的形状犹如一个奇怪的球,交错着一根根如针尖似的刺,三五个一扎堆布满了全身,武装自己,像一个威武的小刺猬一样,保护着它诱人的身体。 「静态」 例如: 小草换上了一件淡绿色的新衣服,呈现出一派生机勃勃的景象。 「动静结合」 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,趟着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 在抓特点具体描写时动静结合。 基本技巧 1 整体勾勒直观形象 2 写清自己的感觉 3 动静结合 4 合理联想 融入真挚情感 植物生长过程 修辞手法的运用 作者都写了仙人掌的哪些方面? 仙人掌有哪些品质? 找出里面的修辞,你认为写得妙的地方是什么? 阅读《我喜爱的仙人掌》,思考: 仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。 它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它每天不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。它生长在任何什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!” 我喜爱的仙人掌 仙人掌浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。 我喜爱坚强的仙人掌!也要做它一样坚强的人! 作者都写了仙人掌的哪些方面? 仙人掌有哪些品质? 找出里面的修辞,你认为写得妙的地方是什么? 阅读《我喜爱的仙人掌》,思考: 一、仔细观察,抓住植物的外形特点:抓住特点,有序观察。 二、抓住内在精神,突出特点。 三、巧用修辞,抒发喜爱之情。 写作小技巧: 作文小积累: 花色迷人 百花齐放 硕果累累 枝繁叶茂 生机勃勃 苍翠欲滴 郁郁葱葱 秀丽多姿 秋菊傲骨 碧绿青翠 姹紫嫣红 婀娜多姿 关于 植物的诗句: 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 立身原在破岩中,咬定青山不放松 。 颜色: 金黄 淡蓝 粉红 嫩绿 乌黑 雪白 五颜六色 五彩斑斓 流光溢彩 五光十色 万紫千红 姹紫嫣红 色彩斑斓 绚丽多彩 五彩缤纷 香味:香气扑鼻 奇香四溢 心旷神怡 花香醉人 香气袭人 浓郁芬芳 你喜欢的植物是什么呢? 喜欢它什么呢? 介绍给大家吧! 我喜欢的一种植物 主讲老师:张玉娜 小小伞兵随风起,飞到东来飞到西, 降落路边田野里,安家落户扎根基。 ( ) 高高个子一身青,黄金圆脸喜盈盈, 天天对着太阳笑,结的果实数不清。 ( ) 植物的范围 1、

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