第三课-自觉能动性.pptVIP

1．人生的存在和发展都是自觉能动的过程 2．人生发展过程是把自己的潜能变成现实的过程 3．人生是发挥自觉能动性的过程 * 自信是相信自己: 对自己所具有的现实力量持肯定的心理状态。心理学家解释“自信是一种相信“我确实能做到”的积极心里认定.” 选择“不是”的请在题后写上A，“是”的写上B 1.我不在乎同学评论我的成绩。 2.谈自己缺点和不理想的成绩时，我没有窘困。 3.当我考试成绩退步时，很少从主观上找原因。 4.我喜欢与好友讨论少男少女成长的烦恼。 5.我经常为做错事向同学道歉。 6,我常回忆过去的学生生活。 7.我对生活中曾做过的每件事都无怨无悔。 8.我常与智力超过我的同学相比。 小测试 9当老师批评我学习不认真时，很难引起我的重视。 10.外出吃饭时只要是我喜欢的饭菜，就不会在乎它的价格。 11.我从不向同学提要求。 12.与同学逛街，我喜欢让他决定去哪儿。 13.如果我在刻苦一点，我在学校中会获得更多更大的成功。 14.我发现自己很难对老师说不。 15.上课紧张时，我喜欢闭眼，让自己稍稍放松一下。 16.如果取消了与一个朋友的约会，我会感到愧疚。 17.当同学批评我时，我会长时间放不下这件事。 18.在生活中与同学发生分歧时，我总坚持己见。 如果你选择A项不超过6次：值得庆贺！你已学会自我平衡，你值得要首先考虑自己的要求，明白自己像他人一样重要。 如果你选择A项为7次-10次之间：你有时较积极乐观，但有时较悲观，这时，你不妨试试与他人交流一下内心的想法。 如果你选择A项达11次或更多，你真的存在严重的自视过低问题，必须想办法克服，要提醒自己，你是属于最好的---没有人会取代你在自己心目中的地位。 测试结果参考： 1、我能 即对自己所具备的能力和所能达到目标充满信心 自信三境界 2、我不能 即建立在“我能”的信心和成功的业绩基础之上的，对“己所不能”的觉悟 3、你比我行 即把别人对自己的超越当成自己的成就，把别人的成功也当成了自己的快乐 * 2、意识是人类社会发展的产物 B C 1、意识是自然界长期发展的产物 2、意识是人类社会发展的产物 在从动物心理向人的意识转化的过程中，劳动起着决定性的作用。 使人直立行走 促进人思考问题 产生语言 劳动 劳动创造了人，也促使意识的产生和发展。 社会实践活动的需要促进了意识的形成和发展。 劳动是整个人类生活的第一个基本条件。劳动不是消极地适应环境，而是积极地支配自然，改造自然。制造和使用工具的需要使人直立行走，解放双手。 劳动使人直立行走 劳动促进人思考问题 在劳动过程中，由于协调活动的需要，已经到了彼此之间有些什么非说不可的地步，于是就产生了语言。语言的产生，使大脑能用词来概括各种感性材料，进行抽象思维活动，并使人类获得了交流思想的工具，从而推动了人类意识的发展。 劳动产生语言 意识是人类社会发展的产物。 意识是自然界长期发展的产物。 意识的起源：意识是物质世界发展到一定阶段的产物。 （二）意识的本质 1、意识是人脑特有的机能 2、意识是客观世界的主观映象  （1）人脑是意识的物质器官 1、意识是人脑特有的机能 人脑的结构 1、意识是人脑的机能 * 人脑与动物脑的区别 人脑 人脑是产生意识的生理基础，是意识的物质器官；意识是人脑特有的机能。 1、意识是人脑的机能 （1）人脑是产生意识的生理基础，意识是人脑的特有机能，动物的脑不会产生意识 所以 （2）意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的 反射 无条件反射 条件反射 第一信号系统 第二信号系统 人和动物共有 人所特有 意识就是第一和第二信号系统基础上产生的反映 狗的条件反射 1、意识是人脑的机能 （1）人脑是产生意识的生理基础，意识是人脑的特有机能，动物的脑不会产生意识 （2）意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的 （3）有了人脑，不一定就会产生意识 综上所析，意识不仅是自然界长期发展的产物，更重要的还是社会的产物。 从意识的生理基础来看 1929年，在印度加尔各答东北的米德纳波尔，人们常看到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上，有一个四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。后来，人们打死了大狼，在狼窝里发现了两个怪物，原来是两个母狼养大的裸体女孩，大的有七八岁，小的只有两岁。她们的习性象狼，吃生食，爬行，不会说话，不会思维，只会象狼一样嗥叫，常常在晚上出来觅食。 狼 孩 由于狼孩脱离了人类社会，所以不可能产生意识。 （3）有了人脑，不一定就会产生意识 2、意识是客观世界的主观映像 客观事物 人的感官 人脑 意识