湖北民族学院本毕业论文（设计）质量评价方案.PDFVIP

湖北民族学院本科毕业论文（设计）质量评价方案 毕业论文（设计）是实现培养目标的主要教学环节。毕业论文（设计）质量 评价是检查学生实践能力与创新精神,评价教学效果与教学管理水平的重要质 量监控手段。根据《湖北民族学院本科毕业论文工作管理规定》，特制定本评价 方案。 一、评价目的 1、充分发挥论文（设计）质量评价的导向功能，推动我校毕业论文（设计） 管理工作的制度化、科学化、规范化，实现人才培养目标。 2、通过论文（设计）质量评价，进一步提高论文（设计）的选题质量与写作 规范，促进学风建设，引导学生积极探索本学科的科研发展现状，提高实践能力， 激发创新精神。 二、评价原则 1、毕业论文（设计）应严格体现专业素质的要求，符合人才培养目标。 2、坚持公平公正地评价论文（设计）的质量水平，毕业论文（设计）应体现 学生综合能力，注重实证调查和创新意识，提高论文（设计）的撰写质量。 三、评价内容 论文（设计）质量评价内容主要是选题质量、学生实践能力与论文撰写规范 与质量三个方面。详见附件1《湖北民族学院本科毕业论文质量评价指标与内涵 标准》、附件2《湖北民族学院本科毕业设计质量评价指标与内涵标准》。各项 指标定性标准分为A、B、C、D四级，评价标准给出A、C两级，介于A C之间为 B 级，低于 C 级为 D 级，各等级相应分值范围分别为：A,9-10 分;B,8-8.9 分;C,6-7.9分;D,6分以下。 四、评价方式 学校依据学科门类组织专家组，随机抽取一定比例的毕业论文（设计），进 行论文（设计）质量评价。所抽查的毕业论文（设计），由二级学院提供毕业论 文（设计）文本及相关资料：开题报告、教师指导过程记录、学生答辩记录、教 师评审意见、毕业论文（设计）成绩评定等。专家评价，给出评价分及评语。专 家组形成综合评价意见。 五、评价结果 1、单篇毕业论文（设计）评价分＝∑评价指标实际得分。 2、“符合度”是指各院执行论文（设计）质量评分标准的宽严程度。 校专家组评分 符合度 × % 院 系 （评分） 3、毕业论文（设计）评价等级确定。评价分≥90 为优秀，90＞评价分≥80 为良好，80＞评价分≥70为中等，70＞评价分≥60为合格，评价分＜60为不合 格。 六、评价结果处理 评价结果与评价意见由校教学质量评价中心以适当方式，向各二级学院和有 关单位反馈，并纳入教学单位年终考核。 附件1湖北民族学院本科毕业论文质量评价指标与内涵标准 内涵标准 评价等级 评价指标 A级 C级 A B C D 目标 符合本专业培养目标，体现本专业基础 基本符合专业培养目标及“三 选 要求 训练与综合训练的基本要求。 基”训练的要求。 题 质 结合 注重反映社会经济与科技文化中的实际 量 有一定的实际意义。 实际 问题。 能独立检索、查阅文献；具有收集、整 文献 有查阅、处理文献的能力；参考 理各种信息能力；查阅参考文献有一定 应用 文献约10种左右。 广泛性（15种以上）。 能熟练掌握和运用所学专业基本理论、 能 综合运