第五单元化学方式课题1质量守恒定律第1课时.pptVIP

第五单元 化学方程式 课题1 质量守恒定律 第1课时 氧化汞 加热 汞 + 氧气 45份质量 41.5份 + 3.5份 拉瓦锡的定量实验 反应物的质量总和 = 生成物的质量总和？ 反应物 反应条件 生成物 提出问题： 参加化学反应的物质质量总和与反应生成的物质质量 总和有何关系？ 即：m反应物总 ？ m生成物总 猜想： 1、 m反应物总 = m生成物总 2、 m反应物总 m生成物总 3、 m反应物总 m生成物总 质量守恒定律的探究 查阅资料 1、红磷（或白磷）在空气中燃烧，消耗氧气， 生成五氧化二磷。 表示该化学反应的符号表达式： P+O2 点燃 P2O5 2、铁钉在硫酸铜溶液中，铁会与硫酸铜反应， 生成可溶于水的硫酸亚铁和不溶于水的固体铜。 表示该化学反应的符号表达式： Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 注意：硫酸铜溶液：蓝色溶液，有毒！不可食用！ 使用时注意不要用手直接接触 进行实验 实验方案一、红磷（白磷）在空气中的燃烧 1、在天平上称量：装置和反应物的质量m1； 2、取下装置，将玻璃管在酒精灯上加热后， 伸入锥形瓶内，引燃红磷（白磷）； 3、观察记录实验现象； 4、等装置冷却后，将装置放回天平，观察天平是否平衡 记录：装置和生成物的质量m2； 5、取下装置，整理天平。 实验方案 方案一 方案二 装置+反应物质量（m1） 实验现象 装置+生成物质量（m2） 分析 数据记录与分析： 红磷（白磷）燃烧， 发黄光， 产生大量白烟； 气球先变大后变小 实验方案二、铁钉与硫酸铜的反应 1、在天平上称量：装硫酸铜溶液的烧杯和铁钉的质量m1； 2、取下烧杯，将铁钉放入硫酸铜溶液中； 3、观察记录实验现象； 4、等溶液颜色改变时，将烧杯放回天平， 观察天平是否平衡； 记录：装置和生成物的质量m2； 5、取下烧杯，整理天平。 实验方案 方案一 方案二 装置+反应物质量（m1） 实验现象 装置+生成物质量（m2） 分析 数据记录与分析： 红磷（白磷）燃烧， 发黄光， 产生大量白烟； 气球先变大后变小 蓝色溶液变成 浅绿色， 铁钉表面出现 红色固体 大量实验证明： 参加化学反应的反应物质量总和 = 反应生成的物质质量总和 即：在化学反应中， m反应物总 = m生成物总 这个规律就是质量守恒定律 该定律只适用于化学反应。 盐酸与碳酸钠反应的实验现象： 天平： 原因： 由此实验说明： 1、化学反应遵守质量守恒定律； 2、有气体参加或生成的化学反应， 必须在密封的装置中进行； 实验5-1： 产生大量气泡，碳酸钠粉末消失 不平衡，向右偏转 盐酸与碳酸钠反应生成的气体逸出烧杯， 使反应前后，烧杯内的质量不相等。 实验5-2 镁条在空气中燃烧的现象： 天平： 原因： 由此实验说明： 1、化学反应遵守质量守恒定律； 2、有气体参加或生成的化学反应， 必须在密封的装置中进行； 发耀眼白光，生成白色固体 不平衡 m(MgO) m(Mg) 为什么化学反应遵守质量守恒定律？ 以氢气在氧气中燃烧生成水为例： 氢气 + 氧气 点燃 水 H2 + O2 点燃 H2O 在化学反应中，原子种类 ， 原子数目 ，原子质量 。 所以，一切化学反应都遵守质量守恒定律！ 一定不变 一定不变 一定不变 在化学反应中，元素种类和质量 。 所以，在化学反应中，元素也守恒！ 一定不变 1、质量守恒定律： 在化学反应中， m反应物总 = m生成物总 2、质量守恒定律只适用于化学反应； 3、化学反应都遵守质量守恒定律，是因为： 在化学反应中，原子种类 一定不变， 原子数目 一定不变，原子质量 一定不变。 5、在化学反应中，元素种类和质量 一定不变。 4、有气体参加或生成的化学反应， 必须在密封的装置中进行； 6、定量研究推动了化学的发展（95页，资料卡片） 练习： 1、化学反应前后，肯定没有变化的是（ ） ① 原子数目 ② 分子数目 ③ 元素种类 ④ 物质种类 ⑤ 原子种类 ⑥ 物质的总质量 A 、①④⑥ B、①③⑤⑥ C、①②⑥ D、②③⑤ 2、A和B发生化学反应，10g的A与B完全反应后，生成了8gC 和4gD，则参加反应的B的质量是