第十三课蚂蚁的文明初二双语.ppt

第十二课 蚂蚁的文明 一、前提测评： 1、比较下列形近字并组词； 镜：____ 藻：____ 副：____ 境：____ 躁：____ 幅：____ 2、用下列词语造句。 （1）个体--： （2）亲属—： （3）血缘—； 二、导入新课： 蚂蚁也有文明吗？蚂蚁的文明体现在哪些方面？今天让我们一起来学习《蚂蚁的文明》 有关词语。看看图片 蚂蚁的文明 据统计，全世界有700多种蚂蚁，它们的个体数远远超过所有其他陆生动物。蚂蚁适应自然环境的能力很强，无论是高山洞穴，还是冰天雪地，或者戈壁沙滩，到处都可以找到它们的踪迹。 昆虫学家发现，蚂蚁蚂蚁是一种高级社团性昆虫，它们的行为与人类的社会生活有许多惊人的相似之处。 刚出生的幼蚁，它们在专门的“托儿所”里度过自己的童年。在“托儿所”里有职业“保育员”，这些“保育员”经常带领“婴儿”在“托儿所”附近散步。蚂蚁一旦生病，有“医生”给以精心治疗。“医生”每天实行预防性检查，当蚂蚁受伤病时，“医生”就会小心翼翼地添它的患处，分泌一种胶质来为“伤员”治。 词语解释 1.统计:指对某一现象有关的数据的搜集，整理，计算和分析等。 统计数据 统计人数 统计报告 如:你统计一下来开会的人数。 你的统计报告做好了吗? 2.陆生: 陆生动物 陆生植物 陆生生物 如:大象是一种陆生哺乳动物。 茶是陆生植物。 3.踪迹:踪影；痕迹。 人的踪迹 动物的踪迹 没有踪迹 如:山径上望不见一个人影,就连飞鸟都没有了踪迹。 这里没有恐龙的踪迹。 4.专门:专一从事某一事业的。 专门工作 专门训练 专门人才 如:这些战士受过专门的训练。 政府采取了专门措施来预防非典的传播。 词语解释 5.职业:专业的；专门的；从事的工作。 职业道德 从事职业 特殊职业 如:你从事什么职业？ 人要有职业道德。 6.精心:专心。 精心制作 精心照料 精心料理 如:她精心制作了一张卡片。 她正在精心料理膳食。 7.舔:用舌头接触东西或取东西。 舔东西 舔食物 舔了舔 如:小狗用舌头舔了舔我的脸。 小猫把它的脸舔了一遍又一遍。 8.分泌:产生。 分泌汗液 分泌毒液 分泌乳汁 如:科学家利用青蛙背上分泌出的液体,提炼出强止疼剂。 蛇是一种能分泌毒液的无脊椎动物。 10、全力以赴：将全部力量用上去 11、蝶形：像蝴蝶的形状 12、送葬：把死者的遗体送到埋葬或者火化的地点 13、吞食：吞吃，比喻大量地吸收 14、踪迹：行动所留的痕迹 15、分泌：从生物体的某些细胞、组织或器官里 产生出某种物质 16、规格：标准 17、寄生：一种动物生活在另一种生物体内或者体表，从中取得养分，维持生活 18、实行：用行动来实现 1 9、守卫：防守保卫 串讲课文 1、全世界有多少种蚂蚁？ 2、幼蚁在哪里度过了它们的童年？ 3、医生怎样为受伤的蚂蚁疗伤的？ 4、蚂蚁是一种什么样的昆虫？ 结—— 墩—— 1) 2) 秸—— 蹾—— 赴—— 碟—— 3 ) 4) 赶—— 蝶—— 踪—— 泌—— 5 ) 6) 综—— 沁—— 作业 1、背诵学过的三个自然段； 2、预习下节课的内容。 * * 个体：数字的名称，或者是某个物体的计量单位。或称个人一般指一个人或是一个群体中的特定主体。 近义词：个别、个人 反义词：集体、群体、总体 树墩：树身锯去后剩下的靠近根部的一段，也叫树墩子。 亲属：有血缘或姻缘关系的人；尤其指有血缘关系的人。 近义词：支属 反义词：外人 4、作物：农作物的简称；油料~ 5、秸秆：农作物的茎秆 6、坟地：埋葬死人的地方，坟墓所在地 7、社团：指各种群众组织，如公会、妇女联合会、学生会等 8、保育员：指托儿所或者幼儿园负责