第十八周：走近法律,做个守法小公民.ppt

* * 法制教育 宿迁市实验小学黄河分校 蔡华北 同学们大家好！ 今天学习的内容是——走近法律， 做个守法小公民 1、你知道法律是什么吗？它和我们的关系密切吗？ 法律是一种特殊的社会规范，是由国家制定的，用来约束全体社会成员的行为规范。 法律规定了人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必须做什么或者禁止做什么，任何违反法律的行为，都要受到法律的制裁。 2、我们国家的法制宣传日是几月几日 ？ 答：每年的12月4日 3、你知道吗？我们每天来学校学习是 受法律保护的哦 ，为什么？ 答：《中华人民共和国义务教育法》第五条规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学，这是每个青少年依法享有的权利。 议一议 黄朗到华山去游玩，在一个亭子休息的时候，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上“黄朗到此一游”的字样。 大家觉得他的这种行为对吗？ 你们有做过类似的事情吗？ 学一学 《中华人民共和国治安管理处罚法》第六十三条规定：刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的，处警告或者200元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，并处200元以上500元以下罚款。 《中华人民共和国刑法》第三百二十四条规定：故意损毁国家保护的名胜古迹，情节严重的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。 我们身边的法律还有哪些 ？ 比如说我们有很多环境保护方面的法律，比如《中华人民共和国海洋环境保法》，《中华人民共和国水污染防治法》，《中华人民共和国大气污染防治法》等等。 我们要从自己做起， 从身边的小事做起。比如 不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑……还有不在墙上、路上乱涂乱画等等。我们一定要增强环保意识，学习保护环境的法律，为保护我们的地球母亲贡献自己的力量。 你知道法律有哪些作用吗? 法律的作用可以简单地分为5个方面：? 1、预测作用。法具有预测作用，人们就可以根据法律来合理地作出安排，以便用最小的代价和风险取得最有效的结果。预测作用体现在掌握法律以后,就可以预测到某种行为会否受到法律制裁,受怎么样的法律制裁。? 2、指引作用。指引作用体现在用法律指引自己应该如何行为。? 3、评价作用。法律作为一种行为标准和尺度，具有判断、衡量人们的行为的作用。?评价作用体现在通过法律判断他人的行为是否合法。? 4、强制作用。强制作用则体现在,对个别违法犯罪的人,法律会强制性地制裁他们。法的强制作用在于制裁违法行为。通过制裁可以加强法的权威性，保护人们的正当权利，增强人们的安全感。 5、教育作用。教育作用是指法律教育所有公民如何守法。法的教育作用对于提高公民的法律意识、权利意识、义务观念、责任感、遵守法律和纪律的自觉性，是不可或缺的。? 看一看 2011年9月9日，重庆潼南1司机醉酒开车撞5小学生致2死3伤。虽然司机赔偿了5位小学生，也受到了刑罚（坐牢）的处罚，但这样的案例却告诉我们，一是司机作为汽车驾驶这种高度危险的职业，应该预见或者说知道喝酒驾车是危险的行为，可能会撞到行人，第二，酒后驾车会对他人的生命财产带来威胁，所以法律禁止酒后驾车，那么“禁止酒后驾车“就成了司机的法定义务。这是法律的指引作用。如果司机喝酒了，我们就可以根据国家法律判定司机违法了，这就是法律的评价作用。?对于喝酒驾车的司机，将要受到法律的制裁，对受害人作出赔偿，这就是法律的强制作用。同时，这些司机受到处罚的案例可以教育这个司机不能酒后驾车，也教育更多的司机以后不能酒后驾车，这是法律的教育作用。? 所以说，法律时刻在保证我们小学生健康成长的良好环境。我们应该学习法律、知道法律、遵守法律、完善法律。在这里，我请同学们考虑一下，没有法律和规则的社会，我们的生活会是个什么样子？? 想一想 有的同学会说，“法律只是惩罚坏人的，我没有做过坏事，法律与我无关。”我问问大家，这种说法对吗？……为什么？……? 一个人自呱呱坠地，依法成为我国公民起，就与法律结下了不解之缘。他既受到我国法律的保护，又受到法律的约束。无论在家庭生活、学校生活或社会生活中，法律都与每个公民息息相关。生活中处处有法律，公民的生活离不开法律。同学们可以观察观察，我们就会不难发现，我们的生活处处都跟法律有关系。比如说，我们在马路上要靠右边行走，在饭店吃饭和在商店买东西要付钱，年满6周岁要到学校上学，损坏公物和伤害他人要赔偿等等。 “我在马路边，拾到一分钱，交到警察叔叔手里边……”(唱歌) “拾金不昧”也是有法律规定的。中华人民共和国民法通则第七十九条规定，拾得遗失物，漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主。 我们拾到了别人丢失的东