碱H酸根离子酸金属OH.PPT

4. 酸溶液能与某些盐反应： 二氧化碳+石灰水 二氧化碳+氢氧化钠 二氧化硫+氢氧化钠 二氧化硫+石灰水 三氧化硫+氢氧化钠 三氧化硫+氢氧化钡 CO2 + Ca(OH)2 =CaCO3?+H2O CO2 + 2 NaOH = Na2CO3 +H2O SO2 +2 NaOH =Na2SO3+H2O SO2 + Ca(OH)2 =CaSO3+H2O SO3 +2 NaOH =Na2SO4+H2O SO3 + Ba(OH)2 =BaSO4?+H2O 上述反应均不属于基本反应类型 注意：只有可溶性碱才能与非金属氧化物反应 思考：除去二氧化碳用石灰水还是用氢氧化钠溶液好？ 1、在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液。 2、在氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液。 3、在碳酸钠溶液中滴加石灰水。 。 探究三： CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2↓+ Na2SO4 FeCl3 + 3NaOH = Fe(OH)3↓+ 3NaCl Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ 2NaOH 碱溶液 + 盐溶液 → 新盐 + 新碱 三、碱能与某些盐反应 思考：碱和盐的反应有什么用途？ 碱的共同性质 1、与酸碱指示剂作用(可溶性碱) [小结] 2、与某些非金属氧化物反应 碱溶液 + 非金属氧化物 → 盐 + 水 2、与某些盐溶液反应 碱溶液 + 盐溶液 → 新盐 + 新碱 不同的酸为什么有相似的化学性质？　 不同的碱为什么也有相似的化学性质？ 思考 十、酸碱溶液中的粒子 物质 盐酸 硫酸 NaOH溶液 Ca(OH)2溶液 蒸馏水 乙醇 导电性 酸溶液、碱溶液为什么能导电？而蒸馏水、乙醇为什么不导电？ × × HCl → H+ + Cl- H2SO4→2H+ + SO42- NaOH →　Na+ + OH- Ca(OH)2→ Ca2+ + 2OH- 说一说酸为什么有相似的化学性质？ 碱为什么具有相似的性质？ 同样，碳酸钠、硫酸钾和氯化钡的溶液也能够导电，说明在水溶液中离解出能够自由移动的离子。 Na2CO3 2Na+ + CO32- MgSO4 Mg2+ + SO42- BaCl2 Ba2+ + 2Cl- 结论:盐溶液中有金属离子和酸根离子 盐：在水溶液中解离出金属离子和酸根离子的化合物。 二、碱： H+ + 酸根离子 一、酸： 金属离子+OH- 三、盐： 由金属离子（包括NH4+)和酸根离子(包括Cl-)构成的化合物。 盐 阳离子：金属离子、NH4+ 阴离子：酸根离子、Cl- 1.汞 2. 氖 3.磷 4.干冰 5.氧化铁 6.盐酸 7.硝酸 8.生石灰 9.烧碱 10.氯酸钾 11.氯化铁 12.硫酸钠 写出下列物质 的化学式 并指出物质的类别 练习 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 实验探究: 澄清石灰水 NaOH溶液 Company Logo 如何设计实验证明二氧化碳和氢氧化钠的确在反应呢 ? 思路:通过检验生成物来验证二氧化碳与氢氧化钠的确发生反应 实验报告 实验步骤 现象 结论,方程式 向通入二氧化碳的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 有气泡产生 氢氧化钠的确与二氧化碳发生了反应 2NaOH +CO2==Na2CO3 +H2O Na2CO3 +2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ 思考:验证氢氧化钠与二氧化碳的反应还有其他的思路吗? 实验设计一: 实验步骤 现象 向盛有CO2塑料瓶倒入氢氧化钠溶液,盖紧瓶盖,振荡. 塑料瓶变瘪 实验设计二: 实验步骤 现象 连接好装置后,将注射器内氢氧化钠溶液注入集气瓶内,充分反应后,打开止水夹 烧杯内水顺着导管倒吸入集气瓶内 Company Logo 请同学们归纳一下上述实验设计的思路 思路:通过氢氧化钠溶液吸收二氧化碳使装置内外产生压强差,产生明显现象,从而证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应 根据上述设计思路,请同学们描述实验现象 现象: 试管内液面上升 现象: 水槽中的水沿导管倒流入烧瓶 现象: 红墨水 尖嘴导管口 导管内液面上升,至尖嘴处出现红色喷泉 现象: 洗气瓶中长导管处出现气泡 酸的通性 ⒈ 酸溶液能紫色石蕊试液变红，不能使酚酞试液变色； ⒉ 酸能与