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《烛之武退秦师》公开课(复习)
温馨提示 课前准备:课本、复习学案、双色笔 课堂目标:激情 思考 高效 惜时高效 全力以赴 烛之武退秦师 《左传》 高考考查方向: 文言文还是以实词、虚词考查为基础,以重要句子的翻译为重点。 积累名句,牢牢抓住默写分。 学习目标 1.默写课文最后一段。 2.积累文言实词“贰、鄙”和虚词“其”。 3.积累写作素材,学会一材多用。 反馈学案“一词多义、特殊句式”中出错较高的题: 1.实词 “鄙”(6)“贰”(1) 2.虚词“其”的用法 (4)(5)(7)(10)(12) 焉 (2)(4)(5) 3.特殊句式:(2)(3)(4) 小组讨论错题,释疑解惑。(5分钟时间) 1、名词:(边境,边远的地方) 越国以鄙远2、形容词:(庸俗,浅陋,鄙俗) 鄙贱之人,不知将军宽之至此也 3、谦词:(鄙人,复合词,自称的谦辞) 鄙人不知忌讳。? 4、动词:(看不起,鄙视 ) 孔子鄙其小器 文言实词小结 鄙 文言虚词小结 1.其 (1)代词“那些” (2)代词“其中的” (3)代词“他的” (4)代词“它们的” (5)代词“自己” (6)表推测,大概 (7)表反问,难道 (8)表祈使语气。“一定” (9)表商量语气“还是” (10)是,还是 (11)如果 (12)助词,无实义 2.焉 (1)句末语气词,啊 (2)疑问语气词,怎么 (3)代词,哪里 (4)兼词,于之,在那里 (5)代词,它,指这篇文章 放声朗读课文,并思考: 文中可以提炼出哪些话题? 【材料】《烛之武退秦师》 【话题】 烛之武 ①金子总会发光的。 ②千里马需要伯乐的发现和扶植。 ③顾全大局,国家利益高于一切。 郑伯 敢于自责,勇于认错,包容别人的牢骚。 . 示例:《烛之武退秦师》 千里马需要伯乐的发现和扶植。千里马就是烛之武,伯乐就是佚之狐。如果没有佚之狐对烛之武的充分了解和极力举荐,烛之武纵有多大才华也没有施展的机会。所以说,千里马需要伯乐的发现和扶植。 小结 材料与观点的结合思路: 把握陈述角度 学会定向限制 强化观点引申 1.A 鄙:鄙视,看不起。 2.C(介词:因为) A(指示代词“他”/语气词“恐怕” “大概” B(转折连词“然而”/连词,表顺承关系 D(动词:当做/介词:表被动) 3.D 真题演练 (2012年四川卷)(15分钟) 2012年高考四川真题文言翻译 (1)世即用我,而我奚以为用?(3分) (2)既而从游者甚众,磨砻(lóng)淬厉,成其器业。 (3)守臣激变,民则无辜,能止杀以待命,尚不失为良民也。(4分) 1、代词:(什么) 聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑? (姑且顺随自然的变化,度到生命的尽头,乐 天安命还有什么可疑虑的呢? 《归去来兮辞》)2、疑问副词:(怎么,为什么) 既自以心为形役,奚惆怅而独悲?(同上) 3、疑问代词:(奚以...为:表示反问,哪里用得着...呢? ) 奚以之九万里而南为?《逍遥游》 课本知识回眸 奚 2012年高考四川真题文言翻译 (1)世即用我,而我奚以为用?(3分) 世间即使要用我,然而我拿什么为世间所用呢? (2)既而从游者甚众,磨砻(lóng)淬厉,成其器业。 不久,跟随他学习的人很多 ,磨炼激励,成就他们的才能学识。 (3)守臣激变,民则无辜,能止杀以待命,尚不失为良民也。(4分) 地方官员激起变乱,百姓就没有罪,能不杀戮而等待命令,还算得上是安分守法的百姓。 应该遵循: (1)观察这个句子在文中的位置 (2)观察有无固定结构、特殊句式 (3)观察有无固定名词,如人名、官名、地名,一般照录; (4)看看有无词类活用 (5)唤醒记忆,结合语境,推敲重要的实词 文言翻译常用技巧 能力提升:(6分钟) (1)如是者十余年,虽不出户庭,而官贵人闻风仰德者,莫不躬拜床下。 (第一段末句) 像这样十多年,虽然足不出户,然而听闻、仰慕他品德节操的达官贵人,没有不亲自来他坐榻前拜见的。 (2)义州以守臣贪残变先发,聚从劫掠,顾相戒曰:“毋惊贺黄门。”(第二段第四句) 义州因为地方长官贪婪残暴,变乱先行发生,(作乱者)聚众抢劫掠夺,互相告诫说“不要惊扰了贺黄门”。 作业布置 1.为烛之武写一段颁奖词。(100字以内) 2.课后小练笔: 在“许之”和“夜缒而出”中间,通过合理想象,写一个片段,不小于200字。(用环境描写、心理描写、语言描写、动作描写、神态描
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