备考2017年百日捷进专题02概率统计解答题（文）（综合提升篇）.docVIP

【背一背重点知识】 1．互斥事件的概率加法计算公式． 2．对立事件的概率计算公式． 3．古典概型的意义（I）实验中所以可能出现的基本事件只有有限个；（II）每个基本事件出现的可能性相等． 4．古典概型的概率公式： 【讲一讲提高技能】 1．必备技能：能够用列举法把古典概型实验的基本事件一一列举出来． 2．典型例题： 例1 1号 2号 3号 4号 5号 甲组 4 5 7 9 10 乙组 5 6 7 8 9 （I）分别求出甲，乙两组技工在单位时间内完成合格零件的平均数及方差，并由此分析两组技工的技术水平； （II）质检部门从该车间甲，乙两组中各随机抽取1名技工，对其加工的零件进行检测，若两人完成合格零件个数之和超过12件，则称该车间“质量合格”，求该车间“质量合格”的概率． 【答案】（I），，两组技工的总体水平相同，甲组中技工的奇数水平差异比乙组大；（II）． 【解析】 例2．名出租车司机进行调查，调查问卷共道题，答题情况如下表： 答对题目数 女 男 （I）如果出租车司机答对题目大于等于，就认为该司机对新法规的知晓情况比较好，试估计该公司的出租车司机对新法规知晓情况比较好的概率； （II）从答对题目数小于的出租车司机中选出人做进一步的调查，求选出的人中至少有一名女出租车司机的概率． 【答案】(I)；(II)． 【解析】 试题分析：(I)求出出租车司机答对题目数大于等于的人数，代入古典概型概率计算公式，可得答案求出从答对题目数少于的出租车司机中任选出两人的情况总数和选出的两人中至少有一名女出租车司机的情况个数，代入古典概型概率计算公式，可得答案． 【方法点睛】本题考查的是古典概型，古典1)列举法．(2)树状图法：适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求．对于基本事件有“有序”与“无序”区别的题目，常采用树状图法．(3)列表法：适用于多元素基本事件的求解问题，通过列表把复杂的题目简单化、抽象的题目具体化．(4)排列组合法：适用于限制条件较多且元素数目较多的题目． 【练一练提升能力】 1，，，这三张卡片除标记的数字外完全相同．随机有放回地抽取次，每次抽取张，将抽取的卡片上的数字依次记为，，． （）”的概率； （），，不完全相同”的概率． 【答案】（I）；（II）． 【解析】 试题分析：共有9张卡片，有放回地取3次，则每次都有9种选择，将所有可能结果一一列举出来，共有27种不同的结果．(1) 满足的结果包括，共3种，故所求概率为；（II）根据正难则反的原则，我们可以先考虑其对立事件，即完全相同的结果，它包括，共3种，故所求概率为． 试题解析：（I）由题意得，的所有可能为： ， ， ，共27种． 设“抽取的卡片上的数字满足”为事件A，则事件A包括，共3种， 所以． 因此“抽取的卡片上的数字满足”的概率为． （II）设“抽取的卡片上的数字不完全相同”为事件B， 则事件包括，共3种， 所以． 因此“抽取的卡片上的数字不完全相同”的概率为． 2．海关对同时从三个不同地区进口的某种商品进行抽样检测，从各地区进口此种商品的数量（单位：件）如表所示，工作人员用分层抽样的方法从这些商品中共抽取6件进行检测 数量 50 150 100 （I）求这6件样品中来自各地区商品的数量； 若在这6件样品中随机抽取2件送往甲机构进一步检测，求这2件商品来自相同地区的概率． （II）这2件商品来自相同地区的概率为． 【解析】 ，共15个． 记事件D：“抽取的这2件商品来自相同地区”， 写出事件D包含的基本事件： 共4个． 由每个样品被抽到的机会均等，因此这些基本事件的出现是等可能的， 利用古典概型概率的计算公式得解． 试题解析：(1)因为样本容量与总体中的个数的比是， 所以样本中包含三个地区的个体数量分别是： ，，， 所以A，B，C三个地区的商品被选取的件数分别为1，3，2． 以茎叶图为背景概率综合题 【背一背重点知识】 1．根据茎叶图求平均数， 2．根据茎叶图求中位数，众数 【讲一讲提高技能】 1．必备技能：根据茎叶图解决实际问题，平均数公式，方差公式． 2．典型例题： 例1（）（本小题满分12分）为了迎接第二届国际互联网大会组委会对报名1500名志愿者进行互联网知识测试，从这1500名志愿者中采用随机抽样的方法抽取15人，所得成绩如下：57，63，65，68，72，77，78，78，79，80，83，85，88，90，95． （） （）抽取的，随机选名参加， 【答案】（）；（） 例2．【湖南永州市2017届高三第一次模拟，18】（本题满分12分）某学校为加强学生的交通安全教育，对学校旁边，两个路口进行了8天的检测调查，得到每天各路口不按交通规则过马路的学生人数（如茎叶图所示），且路口数据的平均数比路口数据的平均数小2