南山区十三五医学重学科建设方案.PDF

附件2 南山区 “十三五”医学重点学科建设方案 （征求意见稿） 医学学科和医学实验室建设是我区医疗卫生事业建设的 重要内容之一，是体现我区医疗卫生技术水平和学术水平的 重要标志。为培育南山区医学学科优势，加强基础研究和应 用研究，加强医学重点学科(含重点实验室，以下同)建设， 提高医学科技竞争能力，充分发挥医学重点学科在重大疾 病、疑难病防治的中流砥柱作用，培养高层次人才、发挥医 学科学研究的综合优势，使我区的医疗临床水平和学术水平 达到全市领先。打造与南山经济社会发展相匹配的医疗卫生 服务，实现广深医疗高地、卫生强区的工作目标，制定本方 案。 一、目标与任务 构建高水平的防病、治病技术和实验技术平台，形成布 局合理、技术水平较高、各具优势的学科点群，扩大覆盖面， 使居民群众能在区内得到较先进的医疗卫生保健服务。“十 三五”期间，在全区建成30 个左右的南山区医学重点学科, 计划包括15-20 个临床医学重点学科，8-10 个公共卫生重点 学科，3-5 个医学重点学科群，3-5 个医学重点实验室。争 取打造 10 个综合竞争力达到省、市医学重点学科水平的品 牌医学重点学科。 - 1 - 医学重点学科将形成技术精湛、学术优势明显、服务优 良、设备完善，以诊治疑难病及解决人民群众关注的公共卫 生问题为重点，具有相当规模，管理现代化的标志性医学学 科。具备较强的解决本学科疑难、复杂、危重病症能力；具 有对本学科关键技术、方法、先进防治模式消化吸收和创新 能力；具有研究开发通用医学适宜技术能力，并能加以优化 和推广应用；具有较强的开展国内外技术合作研究和学术交 流的能力，成为全区的技术指导中心，科技核心和高层次人 才培养基地。力争通过建设，医学重点学科达到市内先进水 平，新增3-5 个省、市级医学重点学（专）科。 公共卫生包括疾病预防控制、卫生监督、妇幼保健、职 业病防治、结核病防治、慢性疾病防控、精神卫生等方面， 充分体现“预防为主、防治结合”的卫生发展战略方针，突 出疾病防控。 医学重点实验室根据国家科技工作方针和卫生工作、科 技发展趋势及卫生事业发展的需要，在基础医学、传染性疾 病控制与应急能力建设、重大疾病防治等前沿领域开展创新 性研究，培养创新性人才，构建高水平实验技术平台。其目 标是获取具有自主知识产权的创新成果和培养高水平的科 技人才，促进医疗卫生科学技术的发展，争取新增 1-2 个市 级以上重点实验室。 二、建设内容 （一）医学重点学科建设内容 1、基础条件建设：有足够的工作用房，一般临床科室 - 2 - 80 床位（相当两个病区）以上，非临床科室应具有相当面积 的工作用房；配备专业发展必备的专用仪器设备；配套设施 完善。 2、技术能力建设：整体跟进，全面提高医疗技术水平； 重点突破，培育自身品牌，增强知名度，提高竞争力。根据 学科发展需要，具有3-5 个明确的专科研究方向并取得较好 成果。选准重点诊疗病种及优化方案，能够制定本专业（病 种）在本地区技术规范、指南；加强国内外技术合作和交流， 引进和推广应用新技术，研究开发通用的临床适宜技术，积 极参与国内外医疗市场竞争，规范医疗服务，提高医疗质量。 3、学术能力建设：提高撰写高档次学术论文能力；学 科内部合理规划，认真组织高层次或地区性的科技攻关项 目，开展循证医学和转化医学研究，力争有所突破；努力取 得高层次的科技成果。 4、人才队伍建设：学科带头人具有较高学术水平，在 全国、全省或本地区学术团体中担任重要职位；学科技术骨 干以研究生为主体，学历结构、专业结构、职称结构合理， 并在国家、省或本地区学术团体中担任一定职务，建设一支 具有较强发展后劲的学科队伍，培养国内外有一定知名度的 名医和名专家。医学重点学科带头人和技术骨干以在本区卫 生系统选拔为主，引进国内外专家为辅。 5、人才培养能力建设：是本地区高层次专业人才培养 基地，具有培养研究生、访问学者、进修生的能力；积极开 展区内外学术交流，通过有计划、有组织进修培训等多种方