新知文库 34 思维的训练 德波诺著 何道宽等译 87年版.pdf

[General Information] 书名=思维的训练 作者=BEXP SS号= 加密地址= 页数=348 下载位置=/300-36/diskjy/jy20/06/!00001 .pdg 书名 版权 前言 目录 目录 1．绪论 1.1．教人思维 1.2．思维与社会 1.3．思维教学与课程设置 第一部分 2．什么是思维 2.1．思维的定义 2.2．思维的目的 2.3．思维与信息 2.4．思维与言谈 2.5．思维与语言 2.6．思维与情感 2.7．思维与自我 3．思维是一种技能 3.1．自然的技能 3.2．不自然的技能 3.3．技能与工具 3.4．思维技能的性质 4．思维活动的一个例子 5．思维中的错误 5.1．片面性 5.2．时间尺度 5.3．自我中心 5.4．自我满足 5.5．初始判断 5.6．对立式思维 5.7．自我的卷入 5.8．量的错误 5.9．极端论证 5.10．本章小结 6．感知、逻辑与思维 6.1．信息与感知 6.2．感知范围 6.3．实验 7．模式 7.1．“模式”的定义 7.2．什么是模式 7.3．代码 7.4．路径与通道 7.5．两种信息模型 7.5.1．“毛巾”模型 7.5.2．“冻胶”模型 7.6．两种模型的比较 7.7．模式的特性 7.7.1．幽默 7.7.2．洞察力 7.7.3．不对称性 7.7.4．注意滑过 7.7.5．“点点相连”的思维 7.7.6．人为的框架 7.7.7．平行的模式 7.8．思维的传授 8．模式与错误 8.1．注意受阻 8.2．注意滑过 8.3．两极化 8.4．驼峰效应 8.5．充足效应 8.6．边缘效应 9．传授思维技能的各种途径 9.1．形式逻辑 9.2．其它学科教学的副产物 9.3．用特殊课程传授思维技能 9.4．辩论与讨论 9.5．游戏、猜谜与模拟 9.6．哲学 9.7．心理学 9.8．规则、运用、技能和工具 第二部分 10．导论 11．思维教学工具 11.1．