梦想在脚下——初中升高中人生规划与学习指导PPT.pptVIP

梦想在脚下-----初中升高中人生规划与学习指导 高唐二中 李琳琳 一、人生规划1、职业价值观2、气质择业方向类型3、霍兰德兴趣类型与择业方向 二、学习指导 1、适应：做好成为高中生的准备 观念、时间、心理 2、方法：高一新生需注意的十点学习问题 3、家长：叛逆、尊重、榜样、合力 对于未来，你有规划吗？（你想从事什么职业？想过一种怎样的生活？）假设有规划，是你自己选的还是“被告知”的？假设你自己选的，你知道你的目标适合你吗？或者，为了实现这个目标，你知道你还需要哪些改变吗？ 假设没有规划，你相信规划的力量吗？ 华记伟，2009年高考480分，听从父母安排，到泉林纸业某部门工作。 因为不是大学生失去几次泉林提供的进修机会。于2011年选择复读，以超乎常人的顽强与刻苦，完成一年学业，今年高考估分600分左右。 “我的一辈子难道就这样过下去了？那些大学生并不比我强多少，但是我不得不低头。我的家庭就是一个普通的农村家庭，也没有有权的亲戚，但我不认命，我只有靠我自己，现在还不算晚”。 ———你的未来你做主 规划人生明方向 职业生涯如何规划 1、职业价值观 ——哪些职业方向更符合你的意愿 2、气质类型 ——你的气质类型适合什么职业选择 3、兴趣类型与择业方向 ——把你的兴趣发展成你的择业方向 1、职业价值观 ——哪些职业方向更符合你的意愿 我喜欢舒适、自由的工作 我喜欢收入高的工作，累点我不怕 我不喜欢一成不变、周而复始的格式化工作 我想按照自己的意愿完成工作，最好能自己创业当老板 我不喜欢人际关系复杂的工作环境，“勾心斗角”我不擅长 职业价值观的测试让我们明确我们想要什么，但是，你能不能胜任这样的职业，还要看你本身是什么样的性格和气质。 案例：08级学生林倩（化名），性格内向乖巧懂事，其姑父在聊城一家医院握有实权，父母想让其读医学临床本科，将来好安排工作。但林倩感觉自己胜任不了医生一职，父母退而求其次让其读护理专业。但在一次住院期间，林倩亲眼目睹了护士种种琐碎、与不同患者及家属打交道的工作实况，产生了恐惧心态。当告诉父母也不想当护士时，家庭矛盾爆发。 父母：别人都能当护士你怎么就不行？林倩：我也不知道，就是不愿意。 医护工作要求从业人员有一定的情绪管理能力和人际交往能力。但林倩属于抑郁质气质，不习惯表达内心，不善于与人交往，害怕嘈杂的工作环境。 2、气质类型 ——你的气质类型适合什么职业选择 心理测验： 同学们正安静的学习，教室外面突然想起一阵阵机器的轰鸣声，打扰了同学们的学习。这时你会有什么想法？ A 感觉有点烦，甚至想看看到底怎么回事。 B 感觉不能继续下去，趴在桌上闭目养神。 C 放下手中的作业，和同桌谈论起自己喜欢的话题。 D 好像什么也没有发生，继续写作业。 胆汁质 抑郁质 多血质 粘液质 建议： 1、单一主导型气质类型比较少见，人们一般都是某两项气质类型主导。 启示一：学会把握和管理自己的情绪。 2、气质类型没有好坏之分。 启示二：要作出适合自己的职业选择。 3、气质类型具有稳定性和可塑性。 启示三：如果想从事 某一“不适合”自己气 质的职业，你需要作 出改变。 3、兴趣类型与择业方向 ——把你的兴趣发展成你的择业方向 兴趣是一切活动的原动力，如果职业能够帮助我们实现个人成长、成就我们的兴趣与爱好，那又该是多么幸福的事情啊！ 设计班旗 2011年考入央美与孙大石先生合影 从小喜欢画画，文化课成绩很好，但每个暑假都进修美术。 一直的愿望：到山区支教。 直到高三选择特长专业。 愿意用画笔给孩子们描绘梦想，用画笔挣来的钱给孩子们更多帮助。 李坤 职业生涯的规划步骤 1、通过网络或其他途径，了解各种具体职业。 2、通过职业价值观量表、气质类型量表、情趣类型量表找到自己的职业方向，或者明确自己要作出的改变。 3、了解这个职业在大中小城市的就业前景。 4、这样的职业在大学需要 什么样的课程，这样的课程与高中课程有什么联系？ 电气与热力工程？园林设计师，同声传译，自由撰稿人，摄影引领员 抑郁质当教师？ 会展设计？考古研究？证券分析师？ 当前中国所有的研究生考试政治是必考科目 理科金融业、财会类专业要学好政治 文科动漫、广告设计、软件开发也要求学好数学 二、学习指导 1、适应：做好成为高中生