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生涯韧性之概念初探涯叙说文本之次级资料分析
台 灣 心 理 諮 商 季 刊 Taiwan Counseling Quarterly,
2013 年,5 卷1 期,17-43 頁 2013, vol. 5 no. 1, pp. 17-43.
生涯韌性之概念初探:生涯敘說文本之次級資料分析
彭心怡 洪瑞斌 林俊宏 劉淑慧
摘要
本研究篩選出27篇生涯敘說之博碩士論文進行次級資料分析,目的是初探生
涯韌性之內涵。以洪瑞斌(2012 )之研究為基礎,並參考Masten 與 Reed (2002 )
之「變項焦點模式」之三類分類架構,研究結果:一、純資產包括個人層面之認
知轉化與意義重建等;環境層面之父母或照顧者對教育上的支持與鼓勵等。危險
因子包括個人層面之生理或身體疾病因素等;環境層面之家庭經濟的困境等;
二、分析「危險/資產兩極因子」特性,即部分項目之資產與危險因子是兩極對
立狀態,且彼此有相互增減與抵消作用;三、少數資產與危險因子存在著正負辯
證或相生的複雜狀態,無法簡單歸納於正向或負向作用。
關鍵字:韌性、生涯韌性、生涯敘說、次級資料分析
彭心怡 輔仁大學心理系博士研究 生
洪瑞斌* 文化大學心理輔導學系副教授(通訊作者:hrb@faculty.pccu.edu.tw )
林俊宏 輔仁大學心理系博士
劉淑慧 彰化師範大學輔導與諮商學系教授
(本論文獲國科會補助,計畫編號NSC 98-2410-H-034-012 ,作者感謝國科會的
支持以及研究助理 莊騏嘉、王芷勻、謝蕙旭、蘇湘涵之協助)
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壹、緒論
1970 年代起,研究者們不遺餘力探索為什麼有些人經歷逆境卻能發展良好
的能力(曾文志,2006 ),諸多學者將這種在逆境中仍能發展茁壯的特徵便提出
「韌性」(resilience )概念來探討 (Masten Reed, 2002 )。許多不同族群或主
題之韌性經驗或特徵都受到關注與研究,諸如:家庭韌性(劉惠琴,2008 )、婚
姻韌性(利翠珊,2006 )、老年人之韌性 (Ong, Bergeman, Bisconti, Wallace,
2006 )、從青少年教育以培養韌性(Olsson, Bond, Burns, Vella-Brodrick, Sawyer,
2003 )、憂鬱症患者復原力(徐于婷,2007 )、兒童發展之復原力(余瑞宏,2004 )、
受暴婦女之復原力(郭珮婷,2006 )等。
相較於兒童發展及家庭韌性之研究風潮,生涯或成人發展之韌性經驗反而較
少受到關注。生涯所涵蓋的範疇廣泛,統合了人一生中依序發展(時間性)的各
種職業和生活角色(空間性)(金樹人,1997)。隨著後現代主義思潮的演變,
生涯發展理論觀點也跟著改變,「生涯」理論逐漸朝向多元典範轉移,迄今已有
許多學者提出不同的生涯理論框架,強調生涯發展的多樣性、變化性與非線性特
徵(Inkson, 2006; Cascio, 2007 )。同時因後工業或全球化社會環境的大趨勢浪潮,
形成高度彈性、變化與非典型的職場型態以及工作本質,於是個人的生涯將變得
更多元和彈性,但也更具斷裂、破碎、及風險性(洪瑞斌,2010 )。不論如何都
再再顯示「生涯韌性」概念之提出與釐清有其社會需求與貢獻性。
目前臺灣生涯韌性相關研究僅有洪瑞斌(2012 )一篇,該研究曾針對失業中
年男性進行質性分析,初步提出失業經驗中之生涯韌性因素架構 。但因洪瑞斌
(2012 )的研究僅聚焦於特定的生涯逆境—失業,而且僅收集同質性少數個案之
經驗資料,需要更進一步擴充。因此本研究擬以洪瑞斌(2012 )研究為基礎,進
一步擴增逆境經驗及個案族群之異質性與多樣性,並且嘗試提升分析視框的精細
度。為達此目的本研究將從相關資料庫收集目前臺灣相關質性或敘說研究碩博士
論文,以個案完整之生涯或職業故事作為次級資料分析文本,嘗試探討個體生涯
韌性概念之初步架構與內涵。
貳、文獻探討
一、 韌性與生涯韌性概念之定義
韌性研究乃起源於助人及心理治療工作者發現某些經歷艱難環境或出生於
條件不利之高風險家庭的兒童,最後卻能健康的成
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