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浅谈高效课堂的教学模式引导探究精讲多练德艺学校张振锋摘要面对着我校生源的严重参差不齐以及坚持不放弃任何一个孩子的教学理念我校老师意识到传统的教育模式已不能适应目前的现状大家开始走向了对课堂教学的改革与更新追求课堂教学的高效这就需要教师将扎实的教育教学理论知识与教师的智慧结合起来在教学中巧妙引导学生自主合作积极探究在课堂中精讲和精选练习学生认真听懂重点或关键内容并及时快节奏的完成检测题这样在学生理解重点难点和疑惑点的基础上科学练习及时反馈充分提高了分钟的课堂效率关键词最求高效引导探究精讲多练教学效
浅谈高效课堂的教学模式
——引导探究、精讲多练 德艺学校 张振锋
【摘要】面对着我校生源的严重参差不齐以及坚持“不放弃”任何一个孩子的教学理念，我校老师意识到传统的教育模式已不能适应目前的现状，大家开始走向了对课堂教学的改革与更新，追求课堂教学的高效。这就需要教师将扎实的教育教学理论知识与教师的智慧结合起来：在教学中巧妙引导，学生自主合作、积极探究；在课堂中精讲和精选练习，学生认真听懂重点或关键内容并及时快节奏的完成检测题。这样，在学生理解重点、难点和疑惑点的基础上科学练习，及时反馈，充分提高了45分钟的课堂效率。
【关键词】最求高效、引导探究，精讲多练
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