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体积和容积(省正式1)
学校:纺织城小学 教师: 雒 转 学校:纺织城小学 教师: 雒 转 土豆和红薯哪一个体积大呢? 小组合作。 设计方案,解决问题。 比一比: 动动小脑筋 气体,比如空气。 是否有体积呢? 液体,比如水呢? 这两个水杯,哪个容积大? 小组合作: 请大家设计一个实验方案来解决问题。 比一比: 体积和容积有什么区别? 想一想: 交流这节课的收获和体会。 选择适当的答案填空 ① 体积 ② 容积 ③ 表面积 (1)求一个油桶最多能装多少油,是求油桶的( ) (2)求一个长方体木块占空间的大小,是求长方 体的( )。 (3)做一个长方体油桶,需要多少铁皮是求长方体的( )。 ① ② ③ 填一填: 1. 冰箱的容积就是冰箱的体积。( ) 2. 游泳池注入半池水,水的体积就是游泳池的容积。( ) 3.汽车上的油箱,油箱里装满汽油,汽油的体积就是油箱的容积。( ) × × √ 辩一辩: 同样大 说一说:谁的体积大,为什么? 淘气和笑笑各有一瓶同样多的饮料,淘气倒了3杯,而笑笑倒了2杯,你认为有可能吗?为什么? 议一议: 比一比: 它们的体积相等吗? 容积呢? 1号 2号 1号 2号 数学阅读 有一次,爱迪生让阿普顿测算一只梨形灯泡的容积。于是,他拿起灯泡,然后加以计算。阿普顿在好几张白纸上写满了密密麻麻的数据和算式,也没算出来。爱迪生等了很长时间,也不见阿普顿报告结果,只见爱迪生取来一大杯水,轻轻地往灯泡里倒满了水,然后把水倒进量筒,几秒钟就量出了水的体积,当然也就等于算出了玻璃灯泡的容积。这时,羞红了脸的阿普顿傻呆呆地站在一旁,恨不得找条地缝钻下去。
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