复旦大学经济学本科毕业论文（设计）工作管理办法.PDFVIP

复旦大学经济学院本科毕业论文（设计）工作管理办法 （2016 年12 月修改） 毕业论文是本科教学计划的重要环节，是本科学生毕业和授予学位的必要条件。为了加 强本科毕业论文工作，提高毕业论文的质量，特制订本办法。 一、 毕业论文目的 1. 培养学生运用专业基本理论和基本知识的能力；培养学生独立分析问题、解决问题 的能力； 2. 培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度； 3. 培养学生调查研究、利用文献和表达展现等综合技能。 二、 毕业论文安排 1. 毕业论文安排在第七、八学期集中进行，时间不得少于12 周。 2. 第七学期第十四周，组织学生参加毕业论文写作集中辅导。 3. 第七学期第十六周前，学生在论文导师的指导下填写 《毕业论文开题报告》 （附件 一），经指导教师审核、填写意见、签名确认。指导老师签好字的 《开题报告》原 件学生自己保留，用于装订到最后的毕业论文里，复印件交学习委员由学习委员于 第十七周统一交给本科办留存。 4. 第八学期第五周前，指导老师对学生论文进行中期检查，学生认真填写 《毕业论文 检查情况记录》中（附件二）交指导老师签字。签好字的《检查记录》原件学生自 己保留，用于装订到最后的毕业论文里，复印件交学习委员由学习委员于第六周统 一交给本科办留存。 5. 第八学期第十一周前，学生按要求完成毕业论文撰写，并对照 《经济学院本科生学 位论文体例要求和写作规范》（附件三）和《经济学院本科生学位论文格式模板》（附 件四）进行编辑排版后交指导教师评阅。 6. 第八学期第十二周前，由本科教学办公室对所有毕业论文进行相重性检测，相重率 不得高于15%。 7. 第八学期第十三和十四周，各系组织论文答辩。 三、 毕业论文选题 1. 毕业论文选题应遵循的原则： 1 ① 选题应从各专业培养目标出发，必须满足教学要求，保证基本的专业综合训练， 培养学生应用所学基础理论、基本知识和基本技能，分析、解决本专业实际问题或 科学研究问题的能力； ② 选题应在满足教学要求的前提下，适应社会主义经济建设的迅速发展，突出现实 性，着重分析解决当前经济改革和社会现实生活中的热点、难点和焦点问题； ③ 选题应贯彻因材施教的原则，让各类学生的能力都得到较大的发展，鼓励学生 有所创新； ④ 选题的难易程度和范围大小要符合学生的实际水平和现有条件，工作量适当， 达到12 周全日工作量。 2. 毕业论文选题确定程序：各系于第七学期第十六周前公布毕业论文的参考题目，学 生可从中选择；也可在教师指导下由学生自拟与所学专业有关的题目，经指导老师 和教学系主任同意后确定。 3. 每个选题最多不超过2 名学生，2 名学生合作完成同一课题时，每位学生应有相对 独立的任务和相应单独完成的部分，并在论文成果中得到具体反映和体现。 4. 选题确定后，原则上不得更改。如因特殊情况需变更，由学生提出书面报告说明变 更原因，经指导教师报教学系主任审核批准。 四、 论文导师职责 1. 指导毕业论文的教师，应由学术水平较高、科研能力较强、且具有中高级职称的教 师承担。每位指导教师指导的学生数，原则上不超过8 名。 2. 指导教师要指导学生树立正确的科学研究态度，贯彻理论联系实际的原则，运用科 学的研究方法与设计方法。具体的指导任务有：A .介绍主要参考文献；B.指导学生 制订开题报告、课题计划与论文大纲；C.检查学生课题进度，及时给予指导和帮助； D.检查论文格式；E.参与组织答辩。 3. 指导教师应对各个环节进行监督指导，并提出具体要求，每次指导过程应记录到《毕 业论文检查情况记录》中，还要在论文定稿前对论文格式进行检查，并在《经济学 院本科毕业论文形式检查表》（附件五）上签字。 4. 指导教师在整个毕业论文各环节中，应按教学计划的规定保证对学生指导答疑的周