20.2-1 平均数与加权平均数.pptVIP

3.已知:x1,x2,x3… x10的平均数是a，x11,x12,x13… x30的平均数是b，则x1,x2,x3… x30的平均数是（ ）  解：选手A的最后得分是 例2.一家公司打算招聘一名英文翻译,对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试。他们的各项成绩（百分制）如下： 解：若听、说、读、写的成绩按照2∶2∶3∶3的比确定 6.现举办全市中青年教师赛教活动中，评委老师从教学基本功、教学效果、说课几方面打分,各项成绩均按100分计 。并分别赋予它们4、4和2的权，我们学校李老师与王老师的得分如下表所示： 同学们能帮评委们决出这两位老师的名次吗 ？ 拓展练习 8.某班进行个人投篮比赛，受了污损的下表记录了在规定时间内投进n个球的人数分布情况： 同时，已知进球3个或3个以上的人平均每人投进3.5个球，进球4个或4个以下的人平均投进2.5个球，问投进3个球和4个球的各有多少人？ * 20.1 数据的代表 20.1.1 平均数与加权平均数 问题1: 这次月考我们班几个同学的成绩如下： 86 ， 91， 98， 72， 61， 89， 75 那么他们的平均成绩是多少？ 概念一： 一般地，对于n个数x1,x2,…,xn，我 们把 叫做这n个数的算术平均数，简称平均数。 x1 + x2 +… + xn n 用途：算术平均数是一组数据的数值的代表值，它说明了这组数据整体的平均状态。 问题2 ：如果知道有一个小组中有3名学生得了60分，5名学生得了80分，还有2名学生得了100分，此时这个小组的数学测验平均分是多少？ 总分数 总人数 这样做对吗？ 上题中的平均数78是60 、80 、 100的加权平均数，其中3、5、2分别为三个数的权。 Ｘ . ... ... :　　 ,..., ,..., , 2 1 2 2 1 1 2 , 1 2 1 个数的加权平均数 叫做这 ＝ 的权分别是 个数 若 n w w w w x w x w x w w w x x x n n n n n n + + + + + + 概念二：加权平均数 1. 在数据1,2,2,3,4,2,3,3,6,4,1,2中,数据1的权是_____,2的权是_____,3的权是_____,4的权是_____,6的权是_____,则这个数据的平均数是_______。 2. 有3个数据的平均数是6,有7个数据的平均数是9，则这10个数据的平均数是_____ 2 4 3 2 1 2.75 8.1 小试牛刀（一） D (10a+30b) (A) (a+b) (B) (a+b) (C) (10a+20b) (D) 例1 一次演讲比赛中，评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分，各项成绩均按百分制，然后再按演讲内容占50%、演讲能力占40%、演讲效果占10%的比例，计算选手的综合成绩（百分制）.进入决赛的前两名选手的单项成绩如下表所示： 95 85 95 B 95 95 85 A 演讲效果 演讲能力 演讲内容 选手 请决出两人的名次？ 选手B的最后得分是 由上可知选手B获得第一名，选手A获得第二名 例1 一次演讲比赛中，评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分，各项成绩均按百分制，然后再按演讲内容占50%、演讲能力占40%、演讲效果占10%的比例，计算选手的综合成绩（百分制）.进入决赛的前两名选手的单项成绩如下表所示： 95 85 95 B 95 95 85 A 演讲效果 演讲能力 演讲内容 选手 请决出两人的名次？ 若想A的成绩比B的好，你有办法吗？ 82 85 80 73 乙 75 78 83 85 甲 写 读 说 听 应试者 （1）如果这家公司想招一名口 语能力较强的翻译，听、说、 读、写成绩按照3：3：2：2的 比确定，计算两名应试者的平 均成绩（百分制）。他们的成 绩看应该录取谁？ 解：听、说、读、写的成绩按照3∶3∶2∶2的比确定，则 显然甲的成绩比乙的高，所以从成绩看，应该录取甲。 ) ( 分 甲的平均成绩为 81 2 2 3 3 2 75 2 78 3 83 3 85 = + + + + + + × × × × ) ( . 分 乙的平均成绩为 3 79 2