九年级数学上册 3.8 弧长及扇形的面积课件3 （新版）浙教版.pptVIP

* 弧长及扇形的面积 生活中的圆弧与扇形 学习目标 1．经历探索弧长计算公式和扇形面积计算公式的过程； 2．了解弧长计算公式和扇形面积计算公式，并运用公式解决问题. （1）已知⊙O的半径为R，⊙O的周长是多少？⊙O的面积是多少？ （2）什么叫圆心角？ C=2πR，S⊙O＝πR2 顶点在圆心，两边和圆相交所组成的角叫做圆心角 如图中的∠AOB A B O R A 如图，某传送带的一个转动轮的半径为10cm. (1)转动轮转一周，传送带上的物品A被传送多少厘米？ (2)转动轮转1o，传送带上的物品A被传送多少厘米？ (3)转动轮转no，传送带上的物品A被传送多少厘米？ 20πcm 学习指导1 阅读课本P139“传送带”问题，思考三问. （1）已知⊙O的半径为R，1o的圆心角所对的弧长是多少？ A B O R （2）no的圆心角所对的弧长是多少？ 1o的圆心角所对的弧长是 no的圆心角所对的弧长是 弧长公式 若⊙O的半径为R， no的圆心角所对的弧长l是 （1）1o的弧长是 .半径为10厘米 的圆中，60o的圆心角所对的弧长是 （2）如图，同心圆中，大圆半径OA、OB交小圆于C、D，且OC∶OA=1∶2，则弧CD与弧AB长度之比为（ ） （A）1∶1 （B）1∶2 （C）2∶1 （D）1∶4 B O A B C D 自学检测1 （3）制作弯形管道需要先按中心线计算“展直长度”再下料.试计算如图所示的管道的展直长度，即弧AB的长度（精确到0.1mm） 110o A B R=40mm no 在一块空旷的草地上有一根柱子，柱子上栓着一条长3m的绳子，绳子的一端栓着一只狗. （1）这只狗的最大活动区域有多大？ （2）如果这只狗只能绕柱子转过no的角，那么它的最大活动区域有多大？ 9πm2 学习指导2 阅读课本P140“想一想”，思考问题并填空. 圆的面积是πR2，那么1o圆心角所对的扇形的面积是 no圆心角所对的扇形的面积是 在(2)问里狗活动的区域是一个什么图形呢？ 一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形 扇形的周长是 2R+L no R R L 弧长公式与扇形的面积公式之间的联系： （1）当已知弧长L和半径R， 求扇形面积时，应选用 （2）当已知半径和圆心角的度数，求扇形面积时，应选用 一个扇形的圆心角为90o，半径为2， 则弧长= ，扇形面积= . 2. 一个扇形的弧长为20πcm，面积是240πc㎡，则该扇形的圆心角为 . 已知扇形的圆心角为120o，半径为6，则扇形的弧长是 （ ） A. 3π B.4π C.5π D.6π π π 150o B 自学检测2 小结 弧长、扇形面积的计算公式 * * * * * * * * * *