九年级数学上册 4.7 图形的位似课件2 (新版)浙教版.pptVIP

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九年级数学上册 4.7 图形的位似课件2 (新版)浙教版

* A B C D A1 B1 C1 D1 如图四边形ABCD,现要对其放大两倍,该如何操作? 小结: 我们可以先画一个格点图,通过它来辅助画图.但这样做有什么不好的地方呢? 能不能再找更为简便的方法呢? 我们在物理上都学过了小孔成像,从中你能得到什么启示呢? A B A’ B’ O 做一做 如图,已知△ABC,求作△A’B’C’,使得△ABC的边长缩小到原来的一半. 连AO,并延长至A’,使 连BO,并延长至B’,使 连CO,并延长至C’,使 连接三个顶点就可以得到△A’B’C’.你能解释原因吗? A’ B‘ C‘ 做一做 也可以这样来处理: A B C O 连OA,在OA上取A’ ,使 连OB,在OB上取B’ ,使 连OC,在OC上取C’ ,使 A’ B’ C’ 上述图形有什么共同特点?   如果两个图形不仅形状相同,而且每组对应点所在的直线都经过同一点,那么这样的两个图形叫做位似图形, 这个点叫做位似中心. A’ B’ C’ A B C O C‘ A’ B‘ A B A’ B’ O 1.两图形相似. 同时满足下面两个条件的两个图形才叫做位似图形.两条件缺一不可. 显然,位似图形是相似图形的特殊情形,其相似比又叫做它们的位似比. 2.每组对应点所在直线都经过同一点. B A A’ E D C E’ D’ C’ B’ 1.判断下列各对图形是不是位似图形. (1)相似五边形ABCDE与五边形A’B’C’D’E’; ( 是 ) (2)正方形ABCD与正方形A’B’C’D’; ( 是 ) C A B D’ C’ B’ A’ D (3)等边三角形ABC与等边三角形A’B’C’. C’ C B’ B A’ A ( 是 ) 2、判断下列各对图形哪些是位似图形,哪些不是. (1)相似五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′; (2)在平行四边形ABCD中,△ABO与△CDO 是 不是 是 △ABC与△ADE ①DE∥BC ②∠AED=∠B 3、判断下列各对图形哪些是位似图形,哪些不是. 是 不是 4、判断下列图形是否为位似图形? 是 5、如图P,E,F分别是AC,AB,AD的中点,四边形AEPF与四边形ABCD是位似图形吗?如果是位似图形,说出位似中心和位似比. 四边形AEPF与四边形ABCD是位似图形. 位似中心是: 点A 位似比是: 1 2 C’ C B’ B A’ A B A A’ E D C E’ D’ C’ B’ C A B D’ C’ B’ A’ D 在位似图形中,位似中心可能有几种情况呢? 可以在图形内部,也可以中图形外部,还可以在图形的某个顶点上. 定义 如果两个图形不仅形状相同,而且每组对应点所在的直线都经过同一点,那么这样的两个图形叫做_______,这个点叫做_________. B A A’ E D C E’ D’ C’ B’ 位似图形 位似中心 * * * * * * * * * * * *

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