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上数位化政府期中考重点整理.doc

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上数位化政府期中考重点整理

101上數位化政府整理 101/10/30 期中考範圍:第1章至第6章。(P1~P187)25%)?(本題無固定答案,請抒己見。照抄課文者,最多只給5 分) Ans. 本題無固定答案,可參考課本 p.11-18 (97下正) 。 2.簡述政府服務改造所帶來的效益有哪些? p.16-17 (99下副) 3.試舉五種政府運用數位化科技對於行政流程所進行的改造措施(25%)。(本題無固定答案,請抒己見。照抄課文者,最多只給5分) Ans. 本題無固定答案,可參考課本 p.30-33 (97下副)。 4.說明政府資訊改造之策略? p.36-38 (99下副) 5.論述行政管理資訊系統的模型? p.56-57 (99下副) 6.試就所知描述虛擬政治公共領域的特徵(5%),並依己見就此虛擬公共領域對人們日常生活所帶來的影響進行評價(正面及負面皆須探討)(20%)。(本題無固定答案,請抒己見。照抄課文者,最多只給5 分) Ans. 第一子題無固定答案,可參考 p.59。第二子題無固定答案 (97下正)。 7.試就所知闡述我國政府資訊化發展所面臨的問題。(本題無固定答案,請抒己見。照抄課文者,最多只給5分) Ans. 本題無固定答案,可參考課本 p.74-76 (97下副)。 8.簡述說明我國電子化政府的進度以及問題有哪些? p.74-76 (99下正) 9.透過數位科技的應用,政府可以採行哪些措施實踐民主政治(25%)?(本題無固定答案,請抒己見。照抄課文者,最多只給5 分) Ans. 本題無固定答案,可參考課本 p.95-99 (97下正)。 10.數位化民主有哪些限制(5%)?請依己見提出改善策略(20%)。(本題無固定答案,請抒己見。照抄課文者,最多只給5分) Ans. 第一子題無固定答案,可參考課本 p.100-101。第二子題無固定答案 (97下副)。 11.請說明數位化民主發展的主要課題包含哪些? p.103 (99下正) 12.請簡述在數位化時代中,戰爭型態的特色有那些? p.122-123 (99下正) 13.簡述美軍所定義資訊作戰的範疇與內容。p.137-141 (99下副) 14.請舉列電子商務所面臨的法律問題? p.157-165 (99下正) 15.商業運用網路之後,政府部門可能會面對的法律問題眾多,請列舉五項,說明其內涵(25%)。(本題無固定答案,請抒己見。照抄課文者,最多只給5 分) Ans. 本題無固定答案,可參考課本 p.157-166 (97下正)。 16.試就所知闡述我國邁向數位化高度發展的社會後,有哪些問題值得政府應特別予以正視並研商對策加以解決者(25%)?(本題無固定答案,請抒己見。照抄課文者,最多只給5分) Ans. 本題無固定答案,可參考課本 p.157-166 (97下副)。 第一章、數位化時代 ※數位化是以一個電路中之“1”與“0”來代表,“1”代表“開”,“0”代表“關”,此即數位化是Bits。 ※數位時代的環境特性 1.資訊資產化資訊成為財產,易獲得與被整合。2.資源共享化 透過網路,資訊資源依授權分享,無遠弗屆唾手可得。 3.互動網路化 無地域、文化、國度、語言、族群之別、網網相連,緊閉結合。 4.組織虛擬化 虛擬世界中,非正式組織勝過正式組織,人類各種活動跨越時空進行。 5.權力分散化 開放性網路共享資訊,虛擬組織運作造成權力分散。 6.權威虛弱化 使舊社會管制資訊的層級節制控制弱化(因資訊易取得及形成扁平組織)。 7.智慧聚合化 網網相連的群體智慧,使聚合性智慧跨地區、族群、國籍,使效益相對突顯。 8.領導網路化 網路化指揮管理,是新領導模式,也對軍隊指揮體系理念的大挑戰。 9.創意無限化 虛擬世界的通路、資訊、互動與整合,使人類創意無限。 10.互動即時化 有線與無線的資訊通路,提供類似光速般溝通模式,具即時性。 11.疆界無效化 國、族、群、宗教、性別等任何疆界與藩籬都被無效化,虛擬模組建構新世界。 12.智愚兩極化 人們是否擁有與能不能使用資訊工具與管道,對生產效能產生智與愚兩極化差異發展。 綜合上述特色歸納成:數位化時代的全民性、全資(源)性、全時(日夜)性、全向性、全域性及全程性,即數位化時代是全方位的。二十一世紀的電子化/網路化政府服務(一)民眾感受到的服務 民眾第一印象,戶政、警政、公路監理等、這些機關隨著電腦化與網路化普及,預期未來進一步將可以「不出門能辦大小事」,且亦可達到「一處收件、全程服務」的境界。 (二)公務員的辦公方法 機關內部實施文書製作電腦化、機崔管制自動化;機關外部透過網路交換電子公文、電子郵遞傳送文書,可大幅改善公文處理效率;且網路以可快速傳遞各類訊息,不需層轉,對公務處理有突破性效果。 推動服務造的策略及具體作法(一) 一

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