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课时跟踪检测(四十八) 直线与圆、圆与圆的位置关系
课时跟踪检测(四十八) 直线与圆、圆与圆的位置关系
(分、卷,共2页)
第卷:夯基保分卷
1. 圆x2+y2-2x+4y-4=0与直线2tx-y-2-2t=0(tR)的位置关系为( )
A.相离 B.相切
C.相交 D.以上都有可能
2. 圆O1:x2+y2-2x=0和圆O2:x2+y2-4y=0的位置关系是( )
A.相离 B.相交
C.外切 D.内切
3. (2013·安徽高考)直线x+2y-5+=0被圆x2+y2-2x-4y=0截得的弦长为( )
A.1 B.2
C.4 D. 4
4.过点(1,1)的直线与圆(x-2)2+(y-3)2=9相交于A,B两点,则|AB|的最小值为( )
A.2 B.4
C.2 D.5
5.(2013·福建模拟) 已知直线l:y=-(x-1)与圆O:x2+y2=1在第一象限内交于点M,且l与y轴交于点A,则MOA的面积等于________.
6.以圆C1:x2+y2-12x-2y-13=0和圆C2:x2+y2+12x+16y-25=0公共弦为直径的圆的方程为______________.
7. 已知圆C的圆心与点P(-2,1)关于直线y=x+1对称,直线3x+4y-11=0与圆C相交于A,B两点,且|AB|=6,求圆C的方程.
8. 已知点M(3,1),直线ax-y+4=0及圆(x-1)2+(y-2)2=4.
(1)求过M点的圆的切线方程;
(2)若直线ax-y+4=0与圆相切,求a的值.
第卷:提能增分卷
1.(2013·枣庄月考)已知:圆C:x2+y2-8y+12=0,直线l:ax+y+2a=0.
(1)当a为何值时,直线l与圆C相切;
(2)当直线l与圆C相交于A,B两点,且|AB|=2时,求直线l的方程.
2.(2013·湛江六校联考)已知圆C:x2+y2-2x+4y-4=0,是否存在斜率为1的直线l,使以l被圆截得的弦AB为直径的圆过原点?若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.
3.(2013·江苏高考)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),直线l:y=2x-4.设圆C的半径为1,圆心在l上.
(1)若圆心C也在直线y=x-1上,过点A作圆C的切线,求切线的方程;
(2)若圆C上存在点M,使MA=2MO,求圆心C的横坐标a的取值范围.
第卷:基础保分卷
1.选C ∵圆的方程可化为(x-1)2+(y+2)2=9,
∴圆心为(1,-2),半径r=3.
又圆心在直线2tx-y-2-2t=0上,
∴圆与直线相交.
2.选B 圆O1的圆心坐标为(1,0),半径为r1=1,圆O2的圆心坐标为(0,2),半径r2=2,故两圆的圆心距|O1O2|=,而r2-r1=1,r1+r2=3,则有r2-r1|O1O2|r1+r2,故两圆相交.
3.选C 依题意,圆的圆心为(1,2),半径r=,圆心到直线的距离d==1,所以结合图形可知弦长的一半为 =2,故弦长为4.
4.选B 由圆的几何性质可知,当点(1,1)为弦AB的中点时,|AB|的值最小,此时|AB|=2=2=4.
5.解析:依题意,直线l:y=-(x-1)与y轴的交点A的坐标为(0,).
由得,
点M的横坐标xM=,所以MOA的面积为
S=|OA|×xM=××=.
答案:
6.解析:法一:将两圆方程相减得公共弦所在直线方程为4x+3y-2=0.
由
解得两交点坐标A(-1,2),B(5,-6).
所求圆以AB为直径,
所求圆的圆心是AB的中点M(2,-2),
圆的半径为r=|AB|=5,
圆的方程为(x-2)2+(y+2)2=25.
法二:易求得公共弦所在直线方程为4x+3y-2=0.设所求圆x2+y2-12x-2y-13+λ(x2+y2+12x+16y-25)=0(λ≠-1),
则圆心为-,-.
圆心在公共弦所在直线上,
4×-+3--2=0,解得λ=.故所求圆的方程为x2+y2-4x+4y-17=0.
答案:x2+y2-4x+4y-17=0
7.解:设点P关于直线y=x+1的对称点为C(m,n),
则由
故圆心C到直线3x+4y-11=0的距离d==3,
所以圆C的半径的平方r2=d2+=18.
故圆C的方程为x2+(y+1)2=18.
8.解:(1)圆心C(1,2),半径为r=2,当直线的斜率不存在时,方程为x=3.
由圆心C(1,2)到直线x=3的距离d=3-1=2=r知,此时,直线与圆相切.
当直线的斜率存在时,设方程为y-1=k(x-3),
即kx-y+1-3k=0.
由题意知=2,解得k=.
故方程为y-1=(x-3),
即3x-4y-5=0.
故过M点的圆的切线方程为x=3或3x-4y-5=0.
(2)由题意有=2,
解得a=0或a=.
第卷:提能增分卷
1.解:将
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