厦门二中2009—2010学年暑假高三语文第一次返校考试试卷.docVIP

2009—2010学年暑假 高三语文第一次返校考试试卷 班级 姓名 座号 一、古代诗文阅读（30分〕????????? （一）默写常见的名句名篇。（9分） （1）不见复关，????? ??? 。（《诗经·氓》） （2）女也不爽，????? ??? 。（《诗经·氓》） （3）吾尝终日而思矣，???????? 。（荀子《劝学》） （4）君子博学而日参省乎己，????? ??? 。（荀子《劝学》） （5）人非生而知之者，??? ????? ？（韩愈《师说》） （6）古之学者必有师，师者， ????? ??? 。（韩愈《师说》） （7）挟飞仙以遨游，???????? 。（苏轼《赤壁赋》） （8）???? ????，横槊赋诗，固一世之雄也。（苏轼《赤壁赋》） （9）哀吾生之须臾，????? ??? 。（苏轼《赤壁赋》） （二）文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成2－5题。 延寿字长公，燕人也。霍光擢延寿为谏大夫，徙颍川。颍川多豪强，难治。先是，赵广汉为太守，患其俗多朋党，故构会吏民，令相告讦，颍川由是以为俗，民多怨仇。延寿欲更改之，教之礼让。恐百姓不从，乃历召1郡中长老为乡里所信向者数十人，设酒具食，亲与相对，接以礼意，问以谣俗、民所疾苦，为陈和睦亲爱销除怨咎之路。长老皆双为便，可施行，因与议定嫁娶丧祭仪品，略依古礼，不得过法，百姓遵用其教。数年，徙为东郡太守，黄霸代延寿居颍川，霸因其迹而大治。 延寿为吏，上礼义，好古教化，所至必聘其贤士，以礼待用，广谋议，纳谏争；修治学官2，春秋乡射，陈钟鼓管统弦，盛升降揖让，及都试讲开武，设斧铖旌旗，习射御之事。治城郭，收赋租，先明布告其日，以期会为大事，吏民敬畏趋向之。又置正、五长，相率以孝弟，不得舍奸人。闾里仟佰有非常，吏辄闻知，奸人莫敢入界。其始若烦，后皆便安之。接待下吏，恩施甚厚而约誓明。或欺负之者，延寿痛自刻责：“吾岂其负之，何以至此？”吏闻者自伤悔，门下掾自刭，人救不殊3，因瘖不能言。延寿闻之，对掾史4涕泣，遣吏医治视，厚复其家。 延寿尝出，临上车，骑吏一人后至，敕功曹议罚白。还至府门，门卒当车，愿有所言。延寿止车问之，卒问：“今旦明府早驾，久驻未出，骑吏父来至府门，不敢入。骑吏闻之，趋走出谒，适会明府登车。以敬父而见罚，得无亏大化乎？”延寿举手舆中曰：“微子，太守不自知过。归舍，召见门卒。卒本诸生，闻延寿贤，无因自达，故代卒，延寿遂待用之。在东郡三岁，令行禁止，断狱大减，为天下最。（取材于《汉书·韩延寿传》） 注释：1历召：一一召请。 2学言：学校。 3不殊：没死。 4掾史：下级官吏的通称/ 2．下列语句中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ） A．或欺负之者，延寿痛自刻责 欺负：压迫、侮辱 B．略依古礼，不得过法 过法：逾越法规 C．霍光擢延寿为谏大夫 擢：提拔 D．门卒当车，愿有所言 愿：希望 3．下列各组语句中加点的词语，意义用法都相同的一组是（ ） A．?问以谣俗、民所疾苦 其后楚日以削，竟为秦所灭 B．?微子，太守不自知过 微斯人，吾谁与归 C．?高酒具食，亲与相对 不久当归还，还必相迎娶 D．?因与议定嫁娶丧祭仪品 不如因而厚遇之，使归赵 4．下列语句编为四组，全部直接反映韩延寿理政特点的一组是（ ） ①延寿欲更改之，教以礼让 ②因与议定嫁娶丧祭仪品，略依古礼，不得过法 ③其始若烦，后皆便安之 ④又置正、五长，相率以孝弟，不得舍奸人 ⑤闻延寿贤，无因自达，故代卒 ⑥骑吏父来至府门，不敢入 A．①③⑥ B. ②④⑤ C. ①②④ D. ③⑤⑥ 5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分） （1）、骑吏一人后至，敕功曹议罚白。 译： （2）、以敬父而见罚，得无亏大化乎？ 译： （三）古代诗歌阅读（6分） 6．阅读下面一首唐诗，回答问题。（6分） 踏莎行 晏殊 　　小径红稀，芳郊绿遍，高台树色阴阴见。春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。