三年级第二学期班主任工作计划优秀.docVIP

三年级第二学期班主任工作计划优秀.doc

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三年级第二学期班主任工作计划优秀

三年级第二学期班主任工作计划优秀 三年级第二学期班主任工作计划篇一 经过一个学期的磨合,对三班的孩子有了一定了解,现根据上学期的不足及对他们的期待制定一下计划: 一、班级发展定位: 营造一个团结、有集体荣誉感、有阅读氛围的班级 二、总结不足: 1、没有充分发挥班干部的力量,老师忙碌而无效率。 2、阅读氛围不浓 3、卫生方面做的不到位 4、集体荣誉感由极差变为比较差,还要继续加强。 三、改进计划: 首先从我自身做起,重在坚持,只有老师重视、坚持学生才能达到预期目标。 1、团结、集体荣誉感的养成本学期同桌之间互为师徒关系,作业完成、卫生保持、课堂表现师傅起到监督示范作用,得分或扣分是扣两个人共同所有,两周评一次优秀师徒组合,有相应奖励。先在小范围内培养团结与荣誉感,懂得为集体争光。 2、卫生方面细化分工,避免值日生一堆扫地一人的现象。 3、阅读氛围的的营造,刚开始还是离不开老师的督促,早读之前及阅读课的时间首先给孩子营造一个安静读书的环境,孩子感兴趣的书籍,慢慢培养阅读兴趣及习惯。 4、注重培养班干部的管理能力,小事大胆放手让孩子有锻炼的机会。 计划离不开落实,落实离不开坚持,对于我来说本学期最大的计划就是 坚持。 三年级第二学期班主任工作计划篇2 新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。每一个孩子都像是一颗闪烁的星星,学习成绩的好坏,并不能决定将来孩子的成就与否,好的品行会让孩子受用终身。 本学期继续加强学生的品行教育,班级发展定位为:责任 进取。培养孩子的责任感,成为一个有担当、有进取心的人,让每个孩子都成为一朵向阳花。 上学期的班级工作管理中也有很多的不足之处: 一、班级团结协作的能力没有,也就是缺乏责任感。虽然班级的表现得到了大家的表扬,但我知道那是高压下的结果,孩子们并没有真正从内心做到。我一直在班级强调班级的荣誉靠每个班级成员来争取,虽然孩子们都明白,但这只停留在口头上,与实际行动脱离。例如:地面上的垃圾无人捡,桌子歪斜无人正,排路队散慢,集体活动积极参加但进取心不足等。 二、班级干部培养不到位。班级工作中没能充分发挥班干部的作用,责任划分不明,造成监督不利。 三、缺少品行教育。在上学期的管理中过多的注重了学生的学业,忽略了学生的品行教育。 四、不爱阅读。班级没有形成一个好的读书氛围,孩子对书的阅读兴趣不高,自身引导不够,也没有充分利用好阅读课。 五、小组合作没能发挥作用。班级小组虽已划分,组员之间责任感缺乏,没有进行有效的互帮互助。在平时管理和教学中没好好利用评比激励制度,组员与组员之间,组与组之间缺乏竞争力、进取心。 对于上学期工作中好的方面要继续,不足的要改正,本学期我将进行以下改进: 1、狠抓班集体建设。培养 支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。进 步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。定期召开班干部会议,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。 2、真正发挥小组合作学习的作用,让学生之间相互辅导的办法,制定相关的奖惩制度,相信这种 兵教兵 的辅导方式,将全体同学的积极性都调动起来。教明白了别人才说明你自己真正懂了。另外,相互辅导增进了友谊,体现了团队合作精神,增强了班级凝聚力。 3、培养阅读习惯。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到 有借有还,有损必赔 。定期开展读书、读报活动。奖励爱阅读的学生,激发其他学生的阅读愿望。同时我自己也和孩子一同读书,用自己的行为给学生带来好的影响。 4、品行教育势在必行,与立体作业和有意义的主题班队会相结合,充分利用一切契机进行德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱的情感。 增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。 每个人都有进取心,不要中庸之道。 我和学生们共同努力的目标。 主题班会:好习惯从小养 安全 你我他 我的理想 发现快乐 谢谢你们的相伴 叶子和大树 你跌倒过吗? 人与人的相处之道 其他的班会主题按学校安排进行 立体作业:二月:感恩教育 三月:读书月 四月:户外踏青 五月:亲手为妈妈做一道菜 六月:用自己喜欢的方式表达对父亲的爱 以上作业要制作ppt进行展示,并进行表扬加分。 三年级第二学期班主任工作计划篇3 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、班级口号:一天比一天有进步。 三、学生现

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