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写人叙事的作文高中 说起这第一个特点，那就是 高音喇叭 ，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此， 宣传委员 的桂冠就归她啦!上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。 第二个特征嘛，就是 乐于助人 。记得有一次，学校组织到 黄金海岸 游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了! 有谁能和宇杰换一下座位? 陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的 我 !同学们循声望去，啊!是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。 儍李红，自己找苦吃! 顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。 铁面无私委员来了! 不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧!一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊!真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说： 小心点儿，不要弄坏了! 行行行!烦死人了! 我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。 啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我! 我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头， 为什么破了这么多! 嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是 铁姐们儿 呢! 什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧! 嗯!补就补，咱们走着瞧! 我说完，嘴里还嘀咕着： 真不够朋友，破了几页就这样小题大做。 诗晓， 李红追上来， 公物是要爱护的，如果每人都这样，那 好的，我补! 我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢! 瞧!这就是我的朋友李红，你喜欢她吗? 写人叙事的作文篇二 我的爷爷已经71岁。他常穿一件蓝色的衣服，有一头花白的头发，一双眼睛炯炯有神，就是耳朵有点背，爷爷每天的时间安排得井井有条：早上送我上学，然后去散散步，晚饭后到公园锻炼身体。爷爷做事非常的认真、仔细：每天买菜回来，他都要再帐上记好开支情况，从来不乱花一分钱。 我爱我的爷爷，我们之间有很多有趣的事情：有一次，我和爷爷出去玩，爷爷的头发被风一吹，头顶上中间的头发便立了起来，就像一朵盛开的小白花，把我逗得哈哈大笑;还有一次，奶奶给我们讲爷爷的趣事，大家听了都在笑，可是，爷爷去性为耳朵有点背没有听见，他像没事人一样，毫无表情地问： 你们在笑什么? 这更把我们乐坏了 我最爱我的爷爷，因为不管是严寒酷暑、还是刮风下雨，爷爷每天都坚持接送我读书。记得有一天下午，爷爷来学校接我，我很早就出了校门，因为常走的那条路正在施工，我就从另一条路回家了。我回到家，奶奶见只有我一个人，就问： 你爷爷呢?他不是去接你了吗? 我一听，心想，爷爷接我时肯定走的是原来的那条路，所以我俩错过了。我赶忙向学校门口，看见出校门学生已经不多了，在刺骨的寒风中，爷爷正万分焦急的注视每一个出门的小朋友，生怕没认出我来。我跑了过去，爷爷看见我，惊奇地问： 你的书包呢? 我说： 爷爷，我已经过回家了，书包在家了。 爷爷虽然已经冷得有发抖了，去放心的笑了。看着爷爷慈祥的面孔，我忍不住抱着爷爷，哭着对爷爷说： 爷爷，我已经读五年级了，以后请不要再接我了! 爷爷抚摸着我的头，笑着说： 傻孩子，爷爷以后还来接你，只要你好好学习，爷爷再累再苦也不怕! 爷爷有一个愿望，就是希望我好好学习，将来考上名牌大学，做一个有用的人。 我爱我的爷爷，我要努力学习，克服一切困难，用优异的成绩来做为给爷爷的礼物。 第 1 页 共 3 页